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孩子需要上幼小衔接吗?
孩子,幼小,小学孩子需要上幼小衔接吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
另外,多多和孩子一起阅读,大量阅读。阅读既能增加识字量,又能开拓眼界,增强理解能力。语文、数学、科学,各门课,识字是地基,理解能力是台阶。
据说有的学校拼音教的比较马虎,因为很多孩子都提前学了。真是这样的话,拼音可以提前学一点。
总之呢,与其提前去学具体的小学知识,不如提前去培养好习惯。知识只是一时,习惯是一辈子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
顺其自然就好
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼小街接是必须要上的。因为,孩子从幼儿园大班毕业以后,面临的是暑假,暑假的时间一般长达两个月。如果孩子利用这一段时间去上幼小衔接的教育,可以提前让孩子知道,什么是学校,以及学校与幼儿园的不同之处。因为,现在的幼儿园基本上均是散养式的学育方式,而学校则是规范式的文化教育,有着规范的管理章程。比如,学校是不准迟到的,上课时是不准随意走动,有着严格的纪律性 。如果孩子不上幼小衔接的教育,一般来说孩子是适应不了学校的管理制度和约束的。因此我们说孩子应该去上幼小衔接的。
那么,孩子在上幼小衔接的过程中,做家长的又应该做好哪些准备工作呢?
首先,要给你的孩子准备书包和文具。要求是孩子学会自己的事情让孩子自己做。
其次是要让孩子逐步锻炼自己做事的能力。比如,吃完饭以后,自己收拾自己的餐具。写字之前与写字以后收拾好自己的文具。按时起床,按时休息。从小养成自我管理的能力。等等这一切,都需要做父母的精心教育和培养。
再者就是要培养自己孩子的与他人相处的能力,也就是我们通常讲的情商。要让自己的孩子在与他人相处的过程中,学会谦让,学会关心。实际上,一般规范的幼小衔接的机构都会教孩子这些知识。但是家长的配合在这一过程起着关键性的作用。
个人关点!仅供参考!谢谢阅读!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子要不要上幼小衔接,这个不一定。我以为如果孩子自己带,并且你有能力从各方面培养孩子如看图,识字,画画,跳舞等兴趣爱好,可以在孩子上小学前读一年衔接班就可以。因为太早把孩子送进学校幼儿班,有时太多的约束也不是很好。
如果家长在孩子培养上自身缺乏这方面的能力,我以为送去读幼儿衔接班,让孩子接受学校的教育。总之,教无定法,具体情况具体解决
回答于 2019-09-11 08:43:50
我理解题主说的幼小衔接是指幼小衔接班或课。我就在这个理解基础上,分享我的看法。
当前的幼小衔接班,一般都是机构或者老师自己组织的,包括上课的方式、内容,并没有国家统一规定的教材和大纲指导。所以这样的幼小衔接班能不能起到关键作用,有没有必要上,得看这种班的特点。
知识型幼小衔接班的优缺点
当前的幼小衔接班,一部分是提前学小学一年级的知识,比如计算、拼音、写字等等。这种班级其实可以算作是知识学习班。
优点是孩子们可以提前学到一些知识,进入小学之后在知识积累上有优势。
缺点是孩子会因为学了一点知识,到小学之后,对新知识没有新鲜感,会提前厌倦,从而学习兴趣、积极性、重视程度不够。进而影响上课的态度、听课的效率,以及良好学习品质的培养。
知识型幼小衔接班,如果因为强调知识的获得,而忽视学习品质的培养。这些孩子进入小学后,父母也没有足够重视,这会留下后患。
如果知识型幼小衔接班的老师的教法跟小学老师的教法不一样,孩子会感到别扭,在适应上也会有问题。
上知识型幼小衔接班要注意两点:
第一,将优势“利滚利”式的推进。
如果孩子进入小学后,没有对之前积累起来的优势进行“利滚利”式的推进,知识的优势往往在小学三年级就会消失。
比如,有些孩子在小学前认识了很多字,这在同龄人的比较中,是一个优势。如果进入小学后,大家都开始大量认字,而这些孩子并没有用已经认得的字加强阅读,那么,过两年,大家认的字差不多了,这些孩子的优势也就没有了。
所以,如果您家孩子上的是知识型幼小衔接班,一定要注意优势的保持和推进。
比如,您家孩子入小学前识字量很大,那么,要及时让他开展大最的阅读,丰富的阅读,深度的阅读,并且在阅读的基础上进行写作素材的积累,恰当的时候,开始写作。那么,他的优势就得到了“利滚利”式的推进。
同样的道理,如果孩子在知识上有了优势,进入小学后,不要一味躺着享受暂时的优势,而要去找办法进一步提高能力,保持优势,拓展知识量和深度。
第二,注意培养优良的学习品质。
知识型幼小衔接班往往注重知识本身,对学习习惯、学习态度、学习兴趣、学习方法、学习策略等方面关注较少,而这些品质在未来的学习中起着重要的作用。
因此,父母在看到孩子学到知识的同时,一定要加以重视。重视孩子学习习惯的培养,小学低年级是培养学习习惯的黄金时期。
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