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你觉得小学生该不该读四大名著？
名著,孩子,红楼梦你觉得小学生该不该读四大名著？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
《西游记》让我想到2018年六小龄童-章金莱来到我的家乡，我排了一下午的队等来了这本传记签名，一个时代一部经典一段记忆，那就是一代人的童年，人们默默等待，为了看看曾经那位美猴王，那位卸妆之后生活中的半老老头还能否刷上一段金箍棒，向童真致敬，向天马行空的想象致敬，向逐渐逝去的导演、演员和背后的团队致敬。当仁不让首推《西游记》！
一段神奇的音乐过后正式开场，全家人兴奋的等待（缅怀导演-杨洁）
接下来是一道选择题，《水浒传》和《三国演义》的优先权。
“少不看水浒，老不看三国”，此话有理，也不尽然。童年时期是培养三观的初始期。三国的征战内核是权利斗争，这种斗争是不讲善恶的。而且集团斗争的复杂度较高，小孩很难看出其中脉络。
不像《水浒传》突出人物，剧情线性，简单直白，容易看懂，其中人物关系好记。这种快意恩仇，劫富济贫，除暴安良，锄强扶弱的价值观贯彻整部剧。小孩能够理解、能够看得开心更加重要，童年就要有童年的乐趣。所以我还是觉得《水浒传》比起《三国演义》适合更早给孩子接触。
多少人记得98澳门回归同年，晚上一家人坐在电视机前，等着这声电闪雷鸣过后的快意江湖
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回答于 2019-09-11 08:43:50
可以，把《红楼梦》放在最后读吧。毕竟孩子太小。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为儿童没有必要读四大名著！
首先四大名著的思想还不到儿童有必要去理解的范畴！
《西游记》原版是文言文，对于一个孩子来说阅读就是一个障碍，虽然有些孩子天资聪慧，但是能读通字句也很难理解其中的意思；再则《西游记》是一部讲述师徒四人历经千辛万苦，克服种种磨难获取真经的故事，在现代来说就是一个创业团队成功的历程。对于一个孩子来说读这些有没有必要见仁见智。
《红楼梦》是一部批判当时社会的一些达官贵人生活的糜烂；封建科举制度，婚姻，民生的不公；官场上的黑暗等等的一部作品。其实驼毛也没有完整的看完这部作品，觉的太过拖沓，只是节选的看了一部分，没有资格去过多的解读。像这样一部作品让孩子吸取里面的什么思想？吸取什么都有点过早。
《三国演义》是一部讲述那个年代各个集团为了争名夺利在军事，政治，策略上运用的一部作品。这些对于孩子阅读来说也是有些过早，但是里面鲜活的人物个性和故事还是可以讲给孩子听，可以从小培养孩子的人生观。
《水浒传》这部作品是批判当时朝廷的腐败，搞到民不聊生，被迫反抗的一部作品。其中108个人物每个人物的刻画都是在压迫下被逼无奈走向反叛，也体现了“侠义”两个字！这部作品更不能给孩子去看；孩子的思想很单纯，很纯洁，如果学着书里的人物行事，那孩子就会走向一个错误。但是可以指导孩子学习里面人物的正义感。
再次孩子正是天真烂漫的年纪，一些童话故事就够了！过多的灌输无异于拔苗助长！有多少儿童时期就有异于常人的天赋，由于家长的炫耀，社会的追捧，经纪公司的包装红极一时，成年了却无所适从。
还有一些天赋儿童却因为灌输的东西太多还招来杀身之祸！“孔融让梨”的故事我们耳熟能详！是孩子们的典范，楷模，却因为下面几句话被曹操抓住把柄引来杀身之祸。
孔融的父母无恩论: 父子之间其实没什么恩情，只不过是一时激情所致；母子之间一样，只不过是像一个装东西的瓶子，倒出来就没什么关系了。
所以说儿童时期没有必要灌输太多知识，父母引导一些正确的价值观是孩子健康成长的最好选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么不能读。这个社会对于中国国学教育本就欠缺，甚至在很多人看来，国学教育本就是可有可无的东西，无聊而且缺乏实用性，还不如学些特长来的实际。这也是为什么现在的孩子除了课本上学的东西，几乎对中国历史一无所知，更不用提去读什么古典名著。
四大名著作为中国文学中的精华，对现在的中国文学影响巨大，从小就接触这些，对于孩子的文学修养有很大的作用。
这句话的原版是“少不看水浒，老不看三国”，出自金圣叹先生，本意是少年不谙世事，容易受到水浒英雄血气方刚，粗鲁暴躁的影响，而老人到了安逸的年纪，容易被三国里边勾心斗角所影响，滋生追名逐利的心态。
这句话如果放在过去也还说得过去，因为过去的人获取信息的途径比较单一，除了读书几乎没有什么别的方式，影响其价值观的东西除了周边人的教育就是个人从书本中得到。反观现在，手机，电脑等等，影响其“三观”的途径多之又多，互联网给人带来便利不假，但是对于儿童的负面影响也是巨大的。一个上小学的孩子就懂得成年人的那些事！相比之下，金圣叹先生提出的这句话是不是影响小之又小？而且在爱我看来多读中国的古典名著不仅可以提高孩子文学修养，同时对于孩子气质的培养也是很有用的。所以说，我建议孩子多读古典名著，包括“四大名著”。
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