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戒尺还给老师利大还是弊大？
戒尺,老师,孩子戒尺还给老师利大还是弊大？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
戒尺应该是有限的，不是老师无限的权利，只有在这样的情况下，老师才有权拿起戒尺。
回答于 2019-09-11 08:43:50
戒尺是以前私塾教书先生用来惩罚学生的一种工具，随作时代的进步而消失，但也有个别老师用其它方法来惩罚学生，在现代文明教育时代是万万不可的。
戒尺的戒就是不能，如果把戒尺交给老师，用戒尺用来惩罚学生，必定发生逆反心理，敢于老师抗衡。现在的学生思维也随着社会发展，科学的进步戒尺这东西在脑上形成了一种不要的印象。
回答于 2019-09-11 08:43:50
戒尺还给老师应该是利大于弊，关键点在于老师是否合格，应该严格把关老师的质量，提高老师的整体素质，有个别老师素质良莠不齐，动私心，乱用戒尺就不好了
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个分3面看。首先看老师，从教的出发点是什么？为了铁饭碗.高工资.长休假的人去做老师的不在少数，这些人的出发点本来就是有问题的，所以工作上出现的情绪问题很有可能宣泄在孩子身上，所以戒尺是不能给这部分人的。只有真心为了从事教育事业，为学生着想的老师才能手握戒尺。其次就是学生角度看。现在的孩子矫情的偏多，毕竟条件越来越好了，在家骄横惯了，需要老师拿起戒尺给他们做做规律了！当然，不同的孩子情况还是不一样的，需要老师区别对待的。最后从家长角度看。家长的期望是不一样的，并不是所有家长愿意让老师管的太多管的太宽，很多家长认为老师就是教书本上的知识应付考试的。我的孩子你碰不得！其实不然，所谓育人，是教你做人，教你学习的方法，思维方式，现在的孩子都很聪明，可是为什么就是有的成绩很差？并不是智商有问题，而是思想有问题方法有问题，这时候老师的真正的作用就体现出来了！不做总结，这个问题仁者见仁智者见智。[呲牙][呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
古人总结出来的经验是生活中日集月累下来的，有戒尺，让学生知敬畏，受惩戒，方知犯错应该受罚的道理。而没有惩戒，则学生根本不知道犯错要承担后果，在树人树德上都有缺失。个人赞成授予老师使用戒尺的权利，教会学生良好的品德。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一切都回不去了
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主你好，我们首先了解一下戒尺的由来及意义。在古代私塾教学，老师们通常手持戒尺进行教学，甚至是到近代，也有许多的老师持戒尺上课。但是，到了现代，学校里面已经见不到戒尺，有人认为戒尺就是体罚学生是不应该存在的。但同时又有另外一种声音，戒尺对教育孩子还是有效果的。戒尺的由来和意义是什么呢？
戒尺的由来有一个故事，相传在明初，朱元璋大败陈友谅，取得了汉室江山。之后其生下一位皇子朱棣，这位皇子从小调皮捣蛋不服管教，许多教他的老师都被他一一给赶走了。后面请来一位老师徐善述，这位老师相对比较聪明，知道朱棣的性格，硬的不行来软的。每次，为了让朱棣能够认真念书，便头顶着书，跪在皇子面前。皇子看到老师竟然如此对待自己，非常感动于是好好读书。可是，这一幕竟然被朱元璋给看到了，朱元璋勃然大怒，将老师扶起来，并赐给老师一个戒尺，并告诉老师，此尺如朕亲临，如果皇子不听话就用戒尺打手掌。之后，朱棣就非常努力地学习，老师教学生用戒尺也就是从这个时候开始的。戒尺是私塾先生体罚学生的一种小木板，对学生具有警示与训诫的意思。
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