您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
为什么在孩子做对事时的情感引导,相比在做错事情时的引导更重要?
孩子,事情,盘子为什么在孩子做对事时的情感引导,相比在做错事情时的引导更重要?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
在做错时,考虑到孩子的内承压能力,孩子可能有抵触,恐惧,厌倦心理,因此应在做对事时引导比较好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1做对事时的心态比较容易接受别人的意见,做错时基本会把精力放在逃避和狡辩上。
2做对事时的引导,作用在于强化方式方法及情感体验,属于正面管教。做错事时过多的问题剖析和批评教育会让人仅仅只记住了错误,没有办法从错误中寻找正确。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我们所面对的是孩子,在他们还没有明确的人生观,世界观,价值观,他不一定知道最基础的什么是对错,那么当他做对的事情时,成年人给他的情感引导,更多的可以理解成正确人生观的一种引导,你给他更多的认可,支持,鼓励你用行动告诉他做对的事情,会有“糖吃”不管是精神上的还是物质上的,而做错的事情。。。。。。于是我突然想起了一句话:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”一只狗和一群老虎一起长大,那么他也认为自己是起码是个白金,但一只老虎和一群猪一起长大,那么他顶多认为自己是个青铜,就像湄公河惨案里的一个毒贩告诉孩子,从小杀人是对的,于是。。。。。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我想说都重要,不知题主同意么?孩子可以说是一张白纸,可以说什么都不大懂,当他在学习他人也好,或是自己做出行动也好,都需要我们给出得答案。无非就是好与不好,好在哪里,哪里不好!这些都需要我们给出明确的答案。为什么说孩子在做事情的时候,我们要做出正确的情感引导呢?
做好孩子重要的引路人
1、当孩子做对一件事情后,我们应该及时给予肯定、表扬,并道出哪里做得好。孩子才会有自豪感,才有继续做下去的勇气。反之,你不理不睬,孩子可能会认为,我做得这么好,你都不理我,我以后还有做下去的必要么?甚至会认为我这样做是不对的,以后可能反着做。
2、当孩子做错了事情,一定要严厉批评,指出不对的地方,让孩子知道自己错在哪了,下次就不会再犯了。
3、小偷之所以能成为小偷,那是当第一次捡或(偷到)东西时,父母做出了表扬,可能向他人炫耀,夸孩子。试问,天底下哪有天天有好东西捡,既然捡不到就偷(说捡的)了,当父母再一次表扬、夸奖时,离小偷就不远了。
4、“小偷”之所以不能成为小偷,那是因为当第一次把不属于自己家的东西带回家时,受到父母的盘查,并且严厉批评、教育并警告。试问,这孩子下次还敢这样做吗?
所以说对孩子做的事情,不管对错,我们都应该做出正确的情感引导,做好孩子引路人。
以上是个人观点,同意的给个赞。关注一下!谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
人的潜意识里愉快的事记忆更长久,痛苦的事选择性遗忘。做对了的事情鼓励加引导会起到事半功倍的效果!
上一篇:寒流来袭降温10度,东北的温室大棚夜间用什么方式提高温度?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |