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如何寻找正确的学习方法？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
最后，提醒家长一下：小学低年级学生做作业时间要超过30分钟，高年级不超过1小时，超过时间，孩子容易产生心理疲劳，学习力越来越差，初中之前，学好基础知识和良好的学习习惯就行了，其他时间应该就应该让她去玩，应马云那句话：现在不会玩的孩子，将来一定不会有出息。
回答于 2019-09-11 08:43:50
坚持就是胜利
回答于 2019-09-11 08:43:50
坚持就是胜利
回答于 2019-09-11 08:43:50
让自己最舒服的方式，便是最适合自己的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我们当年学习也遇到过这些问题。像我，学习就是思考东西太慢，别的孩子一看就能看出来的，我需要细琢磨。
你要先弄清楚孩子是那方便的问题。是学习了但是记不住？还是记住了不会灵活用？还是思考问题不全面？还是马虎！
学习无外乎那些东西，学不会。这种找辅导老师，多学习，学会。需要勤能补拙了。记不住的话，只能让孩子用沉浸式学习，就是每天各种碎时间都能接触到一些知识。
学会了基础，不会灵活用。这是思考方式问题，让孩子多看思维散发的训练。比如一个题目，让他多想几种解决办法，慢慢的引导，一般来说这就是等开窍，之后就如履平地了。各种发散思维的，多学习。
马虎问题很多都有，让孩子多做训教，故意找一些容易出错的多训教就好。
其实学习无外乎就是考试，学习之余多学习做题技巧。扬长补短，如果一张试卷，孩子做大题就是不会，小题很快。把小题全部解决，大题没思维就跳过。到最后的时间，可以选出自己觉得不难的，努力攻克，即时其他的做不出来，自己到手的分数不要跑了。
说白了，多训练，哪里不行就训练哪里。记忆的事情，用沉浸式每天碎时间多接触需要记忆的。思维方向不对，找发散思维的东西多试试。做题慢的话，就多训练了，有目的的提高速度
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我们当年学习也遇到过这些问题。像我，学习就是思考东西太慢，别的孩子一看就能看出来的，我需要细琢磨。
你要先弄清楚孩子是那方便的问题。是学习了但是记不住？还是记住了不会灵活用？还是思考问题不全面？还是马虎！
学习无外乎那些东西，学不会。这种找辅导老师，多学习，学会。需要勤能补拙了。记不住的话，只能让孩子用沉浸式学习，就是每天各种碎时间都能接触到一些知识。
学会了基础，不会灵活用。这是思考方式问题，让孩子多看思维散发的训练。比如一个题目，让他多想几种解决办法，慢慢的引导，一般来说这就是等开窍，之后就如履平地了。各种发散思维的，多学习。
马虎问题很多都有，让孩子多做训教，故意找一些容易出错的多训教就好。
其实学习无外乎就是考试，学习之余多学习做题技巧。扬长补短，如果一张试卷，孩子做大题就是不会，小题很快。把小题全部解决，大题没思维就跳过。到最后的时间，可以选出自己觉得不难的，努力攻克，即时其他的做不出来，自己到手的分数不要跑了。
说白了，多训练，哪里不行就训练哪里。记忆的事情，用沉浸式每天碎时间多接触需要记忆的。思维方向不对，找发散思维的东西多试试。做题慢的话，就多训练了，有目的的提高速度
回答于 2019-09-11 08:43:50
毛主席教导我们说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”
学习就是由此岸到达彼岸的过程；桥或船就是学习的方法。可见，方法重于学习。
如何培养行之有效的学习方法呢？
第一，培养良好的爱好和兴趣，让自己爱上学习。
有人认为这不可思议。
其实，好奇心、求知欲是人的本能，如同吃饭是天性，是人性的一部分。能否从幼苗时期，及时栽培和扶植孩子求知欲，让孩子从小爱上学习，是孩子成长最重要、最关键的一步。它本该起源于孩子的幼童时代，自然，家长负有重大责任。因为，家长是生命成长中的第一任老师。至少，家长要做的是遏制孩子可能产生的逆反和厌学。此时，需要的是引导而非斥责和说教。
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