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应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业？你怎么看？
作业,孩子,幼儿园应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业？你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业？你怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
给幼儿园的小朋友留作业，可以有效的增强亲子关系。比如我家的小朋友，老师让暑假做手工，那么我就会找好做手工的材料，和小朋友一起完成这个作业。小朋友成长的记忆里，是希望留下和父母共同回忆的，在亲子的时间里，也能够通过完成某项工作获得成就感的。小朋友突然就长大了，其实陪伴的时光那么短，我觉得大朋友也要珍惜亲子时光，把作业当成愉快的烦恼。
回答于 2019-09-11 08:43:50
还是要有一点家庭作业，从小培养回家写作业习惯，适量，上一年级就不用那么累了
回答于 2019-09-11 08:43:50
要不要给幼儿园小朋友留家庭作业？
我认为很有必要！首先幼儿园小朋友的家庭作业一般不会是知识类的，大多是好习惯的养成或手工类的。
好习惯养成原本是家庭父母应该引导的，但现在很多家庭的父母回来家忙于看手机，或是太忙把孩子交给老人带，交给老人带出来的孩子有很多喜欢看电视，吃零食，挑食，自理能力差，缺少父母陪伴。
如果幼儿园的作业能带动孩子好习惯的养成，让更多的父母参与和陪伴孩子成长，这是非常好的事情，有些不能够理解甚至抱怨的家长很难体会到这些作业小事情对一个孩子一个家庭的影响。
当然，并不是说留了家庭作业的孩子才会好，也有一部分小朋友在父母良好的引导下已经养成了优秀的很棒的好习惯。家庭作业无非是希望父母多参与，多陪伴，这对一个孩子一个家庭来说更体现的是幸福指数，也是婴童时期教育的根本。
谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多家中有上幼儿园的孩子，家长都有这样的经历，除了日常的行为规范，业余时间不是陪孩子完成手工，就是给孩子准备手工材料。宝妈也有这样一个疑惑，老师为什么总是布置一些宝宝个人无法完成的手工作业呢？
认识的一个二宝妈妈，虽然她本人资质一般，但是两个孩子都非常优秀，刚开始别人都以为是两个孩子天生的天赋使然，后来与她相处时间才了，了解多了才发现她的孩子能如此优秀，大半原因在于她的教育上。
就拿两个孩子的幼儿园作业来说，大多数家长多为“应付”，而这位宝妈把手工作业看作是“亲子共学”， 重视这个亲子互动完成作业的过程，而不是结果。有一次幼儿园老师布置的手工作业是用树叶做贴画。很多家长都是以应付差事的心思随便给孩子找几个树叶，让孩子草草完成就万事大吉了。
还有一部分家长一看别家孩子做的好，为了不输给其他孩子，就干脆不让孩子参与，自己动手做，结果是挺漂亮的，没有一个是孩子真实水平的体现，完全扭曲了作业的真实目的。结果越锻炼，孩子一点都没有进步，从刚开始上幼儿园的手工作业，家长代替，到幼儿园快毕业了，还是家长代替。孩子完全没有锻炼的机会，也没有什么进步。
而这位宝妈收到作业信息后，首先找到一本植物百科全书，周末带着孩子去公园等处，一边欣赏多彩斑斓的秋季景色，一边收集树叶，遇到孩子不认识或感兴趣的树叶，娘俩就席地而坐，专心翻看书目。回家后按孩子的想法，协助孩子完成粘贴作业。那个秋日浓浓的午后，也是宝妈和孩子难忘的时刻……
做手工对孩子来说是一项能提高孩子的动手、想象等能力的非常好的活动。但幼儿园的孩子太小，往往很难独立完成每一次手工作业，老师面对那么多孩子也很难一一手把手地指导，因此把手工作业布置回去让家长协助完成，这也没什么毛病。
幼儿园老师给孩子布置的作业，其实并不是让孩子独立完成，更多的都是希望在家长的帮助之下一起完成。家长与幼儿一起做手工，好处有以下四点：
1、亲子作业是非常好的互动工具，我们可以借这个机会看看孩子各方面发展能力，给孩子以更好地指导，为培养孩子长远的兴趣特长打下有明确的参考。
2、有家长正确的引导和耐心的陪伴，可以促进孩子的学习积极性，养成良好的学习习惯。
3、家长的参与让手工作品更有意义，有了作品妥善加以保存，给孩子很大的心理满足，也是孩子一点一滴成长进步的最好见证。
4、最重要的一点就是促进亲子关系的发展。幼儿园布置手工作业的初衷是让家长引导并辅助孩子完成，是以孩子操作为主的手工创作过程，家长全程的参与和陪伴让孩子充分感觉到父母的关爱。对于一个孩子的成长来说，其实大部分的幼儿老师不会在意你和孩子一起的手工作品有多精美有多惊艳，更在意的是希望通过这样的方式，让更多的家长积极的参与到孩子的成长过程当中去。
当然，要是为了应付学校交差，基本上再怎么有创意的亲子作业也没什么意义。你说是不？
我是婷朵妈妈，感谢您的阅读。
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