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应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业？你怎么看？
作业,孩子,幼儿园应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业？你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
要不要给幼儿园小朋友留作业，这个问题要从几方面说起，因为小班和大班的差别还是很大的。
1.对于刚入校的小班小朋友来说，还是不要留作业吧，这个时候的孩子适应才是最重要的，培养他良好的作息和生活习惯就好，这些通过日常行为就能观察出来。
2.对于中班以及大班的小朋友来说，已经对幼儿园以及身边的小朋友较为熟悉了，可以适当的留一些，但是大多数还是需要家长辅助完成
所以说，幼儿园教育也要因材施教，不同阶段的教育也是不同的，尤其是幼儿园小朋友，大一岁小一岁的差距就比较大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园的孩子该不该学写字，给幼儿园孩子布置家庭作业是否合理？
布置适量的家庭作业是合理的，学写汉字也是有积极意义的。
语言是文化的载体，汉字是区别于表音文字最大的标志，汉字里蕴藏着丰富的中国文化。汉字是学好汉语的重要一环，学好汉字要准确把握音形义，并能正确规范的书写汉字。起初学习汉字要遵循渐进规律，即从简单的字开始学起。从问题的描述中的图片看，老师布置的书写作业是合理的，汉字形体较为简单，便于幼儿园孩子理解掌握。
学习汉字最初困扰学生的是笔划，之后就是笔顺。书写习惯一旦养成不好纠正，生活中大部分书写不注重笔顺，其实笔顺正确才能更好地保证笔划规范，才能保证写出来的字是规范的方形字。
幼儿园学写汉字有以下好处：
尽早认识汉字，了解基本的笔划，掌握部分字的笔顺
初学汉字的孩子们应该马上就要读一年级了。在正式学写汉字前，提早认识汉字，在老师的引导下认识基本的笔划，掌握简单字的笔顺，对孩子掌握好新知识打下良好的基础。对此，教一年级的老师们应该有所体会，基础较好的同学们掌握起来很快，不需要太多强调，学习效率高。
养成良好的书写习惯，坐姿、握姿规范
标准的坐姿是写好汉字的前提，正确握笔又是写好汉字的基础。有很多学生就是握笔姿势不正确，养成习惯，往后的学习生涯中也难改过来。正确的坐姿能保证身体舒适，肩椎、颈椎不会痛，与书本的适当距离又能很好地保护视力。规范的握姿，书写起来手不会太费力，提高书写效率，不仅美观，而且速度快。
家长们的担心可以理解，觉得孩子这么小不应该督促得太紧，童年应该多一些欢乐。适当的作业，适当的书写练习还是有必要的，少量的练习不会占用太多时间，孩子可以完成作业后再玩。大班的孩子们应该学着去适应学习节奏，上了一年级的学习节奏会更快。提早养成较好的学习习惯，适当的练习书写汉字没有坏处。至于家庭作业也要适量，不要占用孩子太多时间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
给幼儿园孩子留不留作业我觉得还是要根据自己的情况来看。
假如娃娃刚刚上幼儿园对所以课本上的东西都是陌生的，要想孩子以后能好好学习养成好的习惯就要从小培养，不要着急让他非的认多少字，会多少算数，应该先给孩子培养习惯。孩子都是天真烂漫，想像力是丰富多彩的这时候不一定要用完成作业来体现娃娃的聪明，只要准确引导孩子的思维才是好的开始。
假如娃娃马上要上小学了，这时候他在幼儿园已经是大孩子了，他学习规矩和习惯也有两三年了，这时候也可以适当的有一点作业了，这样让娃娃在进入小学前有点准备，让他知道以后小学生活的每一天都会有作业了，这样他就在进小学后不觉得陌生和不习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要看小朋友是什么班，小中班可以不留，大班的话还是建议可以适当留点。两个宝妈的经验之谈，大班的话就意味着马上进入小学，培养孩子一个学习习惯，小学是有家庭作业的，没有做的，也有读的。我家老二就是玩儿着过的幼儿园，一年级放学回来不知道做作业，打开电视看的美滋滋的。我用了至少1个月时间才调整过来。
并且一年级新教材一开学就是识字，多积累点也能让孩子更好适应小学
所以天天给点作业，量不要多，是一个培养孩子学习习惯的好事，不要排斥哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人觉得，不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业。原因如下：
第一：幼儿园孩子一般是3-6岁的小孩子，他们还是处于一个认知的阶段，回到家里，对待自己的家庭作业，可以说毫无认知。
第二：幼儿园孩子在学校就是在学习，在家里没有必要去做家庭作业。在家里是父母的内容了，父母可以让孩子随便玩耍，玩玩具呀，拼图等，开发孩子的智力。让孩子探索新的事物，让他自己有个人“思考”的时间，而不是在完成老师单调的作业。
第三：让孩子做他喜欢做的事情，而不仅仅是作业。
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