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教师该如何保护自已？

学生,老师,教师教师该如何保护自已？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 教师该如何保护自己？
近来，老师与学生、家长之间的矛盾↗逐渐显现并趋于激化。
山东五莲县一女教师用书扇了几下不守纪律的学生，家长投诉到学校，学校扣发奖金；投诉到教育局，教育局追加处罚，解除聘任，打入任职黑名单。河南滦川常姓青年20年后拦路殴打体罚过他的老师。最近四川仁寿县一初中教师批评进校骑车的学生，学生竟用砖头猛击其头部，致其重伤昏迷……
现在，被称为高尚职业的教师好像已然进入高危状态。
为了缓和教师与学生、家长之间的矛盾，避免意外事件发生，党和政府要制定政策法律防范对教师的伤害，社会要大力倡导尊师重教的好风气，家长要担负起管孩子的责任，而教师也要也有安全意识，注意保护自己。
注意保护自已不是要把学生、家长看做敌人，不是事事小心处处防范，不是撒手不管，放任自流，而是要用先进的理念、高尚的情操和科学的方法来教育学生感化家长。
优化教育理念：摒弃智育第一，强调德智体美劳全面发展；别让学生整天听讲刷题，脱离社会实践，加强思想教育，培养热爱祖国、服务社会、尊敬师长的一代新人。提升道德情操：

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

又是当下热门的话题。现在的教师尤其是初高中的教师，他们直接面对亲少年逆反心理强的学生，而且是养尊处优下长大的孩子。应该怎样直接教育学生，又要避免逆反心理特别强的少数学生的伤害呢？这种问题用常规话语回答大概就是耐心、爱心等处理方式，这种类型的回答没有错，但是这种问题需要深度的回答，得需要教师本身加强学习教育心理学知识才能突破自己的思维框架，有更加深度的思考。

用布点法的话语“以自己的知与不知的问题运动为参照来加工外界信息以便趋利避害”，那么作为教师自己对孩子的人格成长理论有多少了解呢？如果教师本身缺乏这方面的知识得补足不知，否则你的知与不知运动就运转不起来，用通俗的话语说就是思路打不开啊！

这里顺便补充一下，埃里克森关于人格发展的社会期的青春期人格特征：青春期发展人格危机的人格有障碍的特征“自卑自贬，缺乏生活基本能力，充满失败感。”了解这些教育心理学知识，教师教育孩子时就要围绕学生的知来思考相应的策略，然后用常规话语耐心教育，推导学生的知与不知的问题运动向正确方向发展。教师如果有这样的知识储备加上爱心、责任心、教育经验应该能避免一些极端行为，旣教育孩子又能保护自己。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师该如何进行自我保护，這个问题实在难以回答，离开尊师重教的大环境，手无寸铁的教师，想进行自我保护，真是无计可施。以常某20年后暴打50多岁的老教师为例，一个是年轻力壮凶狠无比，一个是年老体弱手无寸铁，一个是拳打脚踢，连打带蜀，一个是打不还手，骂不还口，力量悬殊无比……在这性命难保的情况下哪能进行自我保护？因此我认为没有尊师重教的大环境，没有尊师爱生的良好的师生关系，说多少自我保护都是瞎子照明白费事！(纠正；连打带骂)

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师的职责是教书育人。既要传道、授业、解惑，又是教育学生做社会有用的合格人才。这就要求教在履行职责同时，要有好的教育方法，确保完成教学任务，师生平安无事。我认为要保护好自已可从以下几方面尝试。

首先，加强学习，提高自身教学水平。上课时将内容通俗化，易懂化，做到人人听得懂，上课有事可做。

其次，分层教学法，因人施教。针对不同层次人提出不同要求，作业有区分度。考试时基础差的只做基础题目，重新调整分值，考得差的不读分数。成绩好的要不折不扣完成任务。

第三，遵循德、智、体、美、劳全面发展的标准，不拘一格地发现人才，加以引导鼓励，让他们发挥好自己的优势特长，并让他们有用武之地。让他们在劳动中起带头作用，在运动场上展示实力，体育比赛中崭露头角，在绘画课上表现自已的画技，在班级出黑板报时小试牛刀。这些都让多数学生在非文化课方面找到了自信，在得到老师支持和同学们的关注后，会更加努力的。

第四，利用学生管理班级，严格执行班级各项规章制度。所有学生在正常到校，遵守课堂纪律，完成分层次的作业，两课两操的正常，要求进步等方面是一样的，都一个标准，人人自觉执行。

第五，加强理想、道德、前途教育，融入到日常的每一节中。讲守纪重要性时，可讲邱少云，为了战友们的安全，不景露目标，烈火烧身纹丝不动，最后壮烈牺牲了。但保护了战友们的安全，使这场战役获得了胜利，意义多么重大。

第六，老师要修身养性，讲究工作艺术性。1.加强与家长的沟通，让他们了解自家孩子在校各方面情况，包括好的5差的。征求他们对孩子的打算计划。2.避免与学生发生正面冲突。如果学生火气大，在气头上，要预防学生动武，万一动手了，要避开，宁可“输给”学生，不要打了学生“输给”家长。

第七，期待国家颁发相应学生惩戒措施，保护教师合法利益，让老师放心大胆地抓教学，抓教学成绩。就目前而言，教师不要与学生、家长搞对立矛盾，以免后患无穷。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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