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我们该如何应对校园霸凌？
孩子,校园,家长我们该如何应对校园霸凌？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
他们丝毫不觉得自己的行为有错，那个被告的蒋某甚至宣扬“神女事件”将是他一生的荣耀。
“我不知道该去恨谁”。
这是王晶晶在为自己赢得正义之后的内心独白。
虽然蒋某被判处三个月的拘役，但放火者绝不仅他一人。
也就是说“当年每个人都在这把火里没有添太多的柴，可事实上我的房子确实被烧着了”。
校园霸凌中，每个人都觉得自己不是元凶，他们都认为自己只是一根毫无分量的稻草，怎么可能会压死偌大的骆驼。
实际上，每个人都是小火星，一句话就足以引起燎原之势，烧毁别人的一生。
东野圭吾在《恶意》中写道，“就好像某天突然被贴上恶魔的符咒一样，校园霸凌事件就这么开始了……”
据调查显示，87％的青少年都遭受过不同程度的校园霸凌，且呈低龄化趋势。
2015年6月21日，江西永新县一女生被要求下跪，遭七八个初中生围殴，年龄在12-16岁之间。
图/围殴视频长达五分钟
同一月份，在四川资阳乐至县，有3名未成年少女对一女孩施暴，且拍半身裸照进行羞辱。
照片中还有两名女孩摆出了剪刀手姿势。
2015年6月8日，福州初三男生遭围殴导致脾脏被切除，而此前他竟然已经被同学欺凌了四年。
安徽怀远一小学副班长因为拥有检查作业、监督背书的权力，就向另外6个孩子要钱。
钱如果没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。
这些案例都仅是冰山一角，校园霸凌每时每刻都在不同地方上演着。
就在前两天，河北保定有两名女生被同学打了36个耳光。
视频中，打人的女生染着头发、抽着烟，花季少女变成了一副社会姐的样子。
孩子爷爷为自己没有管好孩子而道歉，但这似乎并不能熄灭大众心中的怒火。
在这份恶意面前，道歉未免显得有些过于单薄。
对不起云云只是三言两语，留给受害者的却是一辈子的心理阴影。
美国一份调查显示，小时候被人长期欺负的，抑郁的概率是其他人的4.8倍，焦虑是其他人的4.3倍，而自杀的概率竟然高达18.5倍！
这意味着，有些被欺凌者的一生都要活在抑郁与不安中。更甚者，他们会选择自杀来结束痛苦。
在影片《悲伤逆流成河》中，高中女生易遥就遭到了校园霸凌。
因为家里穷，买不起校服，从一开始她就有些与众不同。
因为校草班长对自己比较好，惹来了其她女生的疯狂嫉恨。一步一步，她沦为了全校可以任意捉弄的霸凌对象。
被喂吃垃圾、被泼冷水、被扒光衣服、被污蔑为杀人凶手……
她试图反抗，但一个人的力量实在太弱了。
所以，她决定去死。
那天河岸上围了好多同学，他们以看好戏的心态叫嚷着赶紧去围观“易遥要跳河了”。
易遥站在河边，大声指责着每个同学都是杀死自己的凶手。
说完，她留给世界一个背影，纵身一跃，结束生命。
这个故事里，没有旁观者，都是施暴者。
而现实中人性的恶，有时候远比故事里真实可怕。
《乌合之众》里曾这样解释过群体的意义：
“群体是个无名氏，因此也不必承担责任，这样一来，总是约束个人的责任感便彻底消失。”
因为不是一个人在作恶，所以没有人会承认自己做过的事有多恶毒。
等伤害造成以后，他们只会说，“我哪有那么坏，我只是说了几句话罢了。”
他们在以后的人生中继续舒舒坦坦，而阴暗角落里，却蹲着一个绝望的被霸凌者。
到如今，校园依旧是滋生霸凌者的温床，未成年则是他们躲掉法律制裁的借口。
当校园霸凌发生时，有些会被学校、老师甚至家长定性为孩子间的“玩笑”。
“他们还小，他们还只是个孩子”的保护声不绝于耳。
是的，他们还小，所以请不要放过他们！
文章原创，转载请联系授权
回答于 2019-09-11 08:43:50
报告给学校管理局或报警处理。[敲打][敲打][敲打][祈祷][祈祷][祈祷]
回答于 2019-09-11 08:43:50
校园霸凌，其实在各个国家各个地方都是存在的。
校园霸凌有语言上的与行为上的，本来上学过程中就是在不断的生成自己的各种观念。以下为不同角度思考的问题（当然有很多出手相助的人，本次未写）以下仅代表个人观点。
站在欺负者的角度看问题：
1.我就是很看不惯某位同学的行为或者说直接就是讨厌那个人，所以我不喜欢他我就欺负他，然后在我年少正叛逆的时期，欺负一个人会显得我很厉害，让自己虚荣心得到一定的满足。
2.因为和我一起玩的那个人不喜欢某位同学，我也就不喜欢，我和他一起去欺负那个同学，看着他受欺负的样子就觉得好笑。
3.大家都说某个同学做了什么事，或者说那个同学人不行。既然大家那样都那样说，我也就远离他好了，免得到时候自己受到波及。自己也是随大流，至于有关于那位同学的各种说法谁会在意真假，毕竟与自己也无关。
站在受欺负者的角度看问题：
1.为什么他要欺负我，我也没有招惹他，其实自古以来有句话叫柿子捡软的捏，这个不是没有道理的。
2.为什么同学看我的眼神都不一样，他们一个个为什么躲着我，我做错了什么吗，和同学说话为什么同学不愿意和我说话。感觉自己被孤立了，就这样一步步将自己封闭了。
3.今天他欺负我了，我去告诉老师了，但是老师说都是我们之间的小打小闹，我告诉父母了，父母说自己的错，或者直接不放在心上。所以我应该怎么做？
4.没有人理解我，同学不理我，老师不管我，父母不关心我，还要面对同学时不时的欺负，我到底还怎么做？我能做什么？
站在同学的角度看问题：
1.他们在欺负某某同学，哎，那个同学真可怜。
2.我要不要上去帮帮受欺负的那位同学呢？可是欺负人的那一方人好多啊，我去了他们又欺负我怎么办。还是不去了。
3.他们在欺负人，我去看看，然后顺带一起说说受欺负同学，反正没什么大不了的。
站在老师的角度看问题：
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