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现在感觉语文越来越难,孩子压力越来越大!真心疼孩子这么累,作为家长该怎么办?
孩子,语文,家长现在感觉语文越来越难,孩子压力越来越大!真心疼孩子这么累,作为家长该怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 现在语文越来越难,孩子压力越来越大!真心疼孩子这么累,作为家长该怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文作为一门工具课,从小学到大学一直开设。学习语文的目的主要是为了提高人们的阅读能力.语言表达能力和写作能力。说句实在话,语文学习时间跨度比较长,内容比较庞杂,任务比较艰巨,压力比较大,说不难学确实是假的。但也不要觉得太神秘!还是应该客观地来看待它,认真地来学习它。孩子学语文确实有点累,但家长也不要感到太忧虑。只要充分调动起孩子的学习兴趣和积极性,按部就班,循序渐进,持之以恒地进行学习,语文也能学得很好。作为家长来说,首先要配合学校老师进行教育,告诉他学习好语文的重要性,千方百计地调动起孩子学习语文的兴趣,可以通过读一些趣味性比较强的童话故事或寓言故事等来逐步培养他的兴趣。其次,要让孩子认真学习语文课上的每一篇课文,对字词句篇的所有知识要认真学习并掌握,做好所有的课堂练习。另外,孩子回家后,要督促他认真完成老师布置的家庭语文作业。要求熟读的课文,要反复朗读,体味其中的妙处;要求背诵的课文,一定要背得滚瓜烂熟。特别是老师布置的课外阅读篇目,一定要保质保量地读完,不能因为老师不在身边就偷工减料。最后,节假日,要让孩子自觉地阅读一些适合他们的优秀读物。这一点很重要,经常这样要求他,慢慢地也就养成了习惯,这种好的习惯将会使孩子终生受益。我想,如果家长能帮孩子做到以上这些,相信他们的语文水平一定会大大提高!
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于语文学习,温教授希望学生们多读,巴不得学生们像温教授自已样,只是,书是谁也无法读完的!那没办法了,只有让学生们学点方法了!语文试卷不外三大部分,一是基础部分,二是阅读部分,三是作文部分。基础部分免谈了,阅读部分呢?你得学学方法,你虽然读不完所有的书,但你学好了方法就可通吃所有文章或文段呀!作文也一样,注重方法学习,中考记叙文为主,高考议论文为主,管你记叙文,也管你议论文,都各有章法,章法掌握好,加之平时的积累,也就管你咋考也通吃呀!总之,阅读也好,作文也罢,掌握好方法、章法,你就游刃有余,累就不累了!谢邀!
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文越来越难,很大程度上,与语文课程标准的顶层设计有关。部编版教材中,古诗文篇目大幅增加,同时对名著阅读及群文阅读都提出了更高的要求。但是,之前的积累运用、综合学习、阅读理解、写作等版块的学习内容却没有减少,也没有降权,客观上,确实增加了学生的负担。
这次语文教材改版,但课程标准却没有同步更新,中高考考试大纲暂时也没有新的变动信息,这样,一线教学只能在原有基础上“加料”,而不敢冒风险像教材主编温儒敏所说的那样,把教学方向调整到以阅读和写作为主。
以笔者所在学校为例,今年的语文课,就增加了阅读、群文阅读、语文实践课各一节,都是从音体美这些“副科”中挤出来的。课多了,学生的学习任务自然就重了。
站在学生立场,现在确实很无奈。如果教材改版、课程标准更新、考试大纲明确,都是同步的,那么,一线教学就可以大胆砍掉那些不必要的内容,比如过度的文本解析,学生的负担就会减轻很多。
同时,教师的教学方式也需要改变,少讲、少布置重复抄写作业、少刷无意义的题,让学生大量阅读,写读书笔记,把写作当成日常功课。这样,学生的学习清单就没那么复杂,学习目标明确了,教师好教,学生也好学。
现阶段,可以说是一个较为混乱的阶段吧,家长该怎么办?
首先还是要配合老师,该做的作业做,毕竟考试模式没变,还得以考试为中心。
然后,不要参加任何形式的语文补课,不要额外要求孩子做练习。有时间,多让孩子看书。
语文的学习,归根结底四个字:听说读写。前两个字,是语文实践能力,目前的考试模式,考查不到,所以把重心放在读写训练上即可。别看语文题目五花八门,只要挈领而顿,则百毛皆顺。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我感觉语文越来越难,孩子压力越来越大,真心疼孩子,这么累,作为家长该怎么办?
方法很重要!找对对的方法,我相信可以事半功倍。
我是两个孩子的父亲,女儿小学一年级,儿子初中一年级。在不清楚提问者指的是哪个学习阶段的前提下,我想简单的说一下我的看法,供各位参考。
一,无论教材如何如何改,阅读都是最重要的。
以深圳为例,中考的语文总分值是120分,其中作文50分,阅读理解约45分。
从小学一年级开始,到六年级,到初中,都需要多看书,多阅读,多看四大名著,多看古诗词。
二,无论教材如何改,古文阅读都是最重要的。
初中的七年级也就是初一,文言文的教学比例将会大大高于小学六年级时的。
而到了高中,将会要求用文言文进行作文。
所以,依然是从小学一年级开始,从熟读唐诗300首开始。
这个古文古诗词的阅读习惯,要坚持到初中阶段。
三,无论教材如何改,生活中的语文要学会去发现。
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