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不识字的孩子应该怎样去阅读?
孩子,家长,不识字不识字的孩子应该怎样去阅读?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先不识字程度有所区别。在一些应用上都有可以听书的功能,这样一来,在阅读时边听边对照着书籍原文,日积月累应能有提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
生活就是在不断学习中成长,不识字多看,看多了自然就识字了
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是米拉,最近宅在家里,每天都要陪宝宝看书,男宝一枚,三岁,至于怎么阅读,我的经验分享给你,希望有帮助,
第一,爸爸或者妈妈读,宝宝在旁边听
我觉得这种方式队伍不识字的宝宝是最好的方法,不仅培养宝宝的阅读习惯,而且还能增强亲子关系。
而给宝宝阅读绘本故事也要有技巧,首先,选择适合宝宝年龄段的绘本。其次,语速要放慢,声情并茂的读,根据情节适当的进行互动。最后,读的过程中或者读完后,引导宝宝发问思考。
第二,听音频
这种方式可以安排在睡觉之前,给宝宝放一些适合睡前的故事音频,其它时间不建议,比如,你若在除睡觉以外的时间放音频故事,宝宝耳朵听,手脚可能做别的事情或者玩玩具,这样容易让宝宝养成不专注的习惯。
第三,最好跟宝宝约定好阅读时间
固定时间阅读,养成阅读习惯,习惯养成后,他会一直延续,一旦宝宝爱上阅读了,你就不用担心写作了。
我家宝宝,很喜欢我给他读绘本,有时候他也会学着我的样子拿着绘本给我讲,特别好玩,高考改革后,阅读的重要性突显,所以从小培养宝宝阅读习惯很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果你的孩子处于不识字的阶段,恭喜你,这正是培养孩子阅读习惯的好时期,这时候掌握科学的亲子阅读方法,能够让你的孩子在今后的学习和生活中受益匪浅,这个时候建议家长及时并大量的与孩子进行亲子绘本阅读。
可能,很多家长,会有这样的困惑:
绘本字那么少,全是图画,适合孩子看吗?
绘本和漫画不是一样的吗?对孩子学习有什么帮助?
孩子都上小学了,绘本还是不要读了……
……
但是,绘本阅读真的像很多家长想的一样吗?绘本对孩子阅读真的没有帮助?孩子上小学以后,绘本就要“摒弃”吗?
事实上,并不是这样。
正相反,绘本对小学阶段的孩子阅读还有超乎想象的教育价值,不信我们一起来细数。
1、读绘本利于培养阅读兴趣
研究表明,将绘本运用于语文教学中,特别是将绘本运用于小学低年级的语文教学中时,能激发学生的阅读兴趣。
低年级学生识字量比较低,阅读那些纯文字的书籍会令他们望而生畏,对培养学生的阅读兴趣极为不利。
而绘本是图画与文字一起述说故事,即使有些字不认识,也不会对低年级学生理解绘本而产生影响,他们可以通过图片来了解故事,从图片中捕捉到作者想要表达的思想。
对于他们来说,绘本就像是一部小电影,他们可以通过一张张图片来理解绘本的内容。
等到故事的内容看懂了以后,再回过头来阅读文字,那些优美简洁的文字再一次帮助他们理解作者想要表达的内容。
低年级学生处在阅读的入门阶段,绘本通过直观的图片使他们进入到一个和语文课本完全不一样的文学形式之中,让学生在阅读绘本的过程中了解书的世界是这样的丰富多彩,体会读书的乐趣。
通过阅读绘本,能培养学生的阅读兴趣。
2、读绘本发展阅读能力
大部分家长和教师都认为,只要会识字了,就是会阅读了。
一项由国际教育成就调查委员会主持的一项“促进国际阅读素养研究计划”(PIRLS)明确提出了检核阅读能力的标准:
提取特定的信息(能从阅读材料中提取并掌握关键的信息)
进行推论(能够从提取出的信息中发展理解线索)
整合信息和观点(能够整合所有的线索,以正确解读信息)
检验或评估文章的特性,发展意义(能够将所解读的信息结合自己原有的知识、想法、经验,经过自己的思考与判断,提出自己的见解)。
由此可见,识字并不代表有阅读能力,这也就可以解释有些学生在阅读书籍和文章的时候,明明每个字都认识,可是却看不懂文章在说些什么,更不用说解读作者想要表达的思想,以及发表自己的理解了。
部编版语文教材(一年级上册)中安排了一篇连环画形式的课文《小蜗牛》,这篇课文没有全文注音,而只给少量难字注音。
这是部编版教材中首次出现这样形式的课文,教材这样编排意在引导学生重视图画这一重要的课程资源,学习借助图画认读生字、读通课文,在阅读时尝试运用多种阅读策略,发展阅读能力。
发展阅读能力的第一步就是要学会从阅读材料中提取信息。
而对于绘本来说,最直观的信息无疑就是从绘本的图像中提取了,通过对图片的解读,线条的粗细、颜色的搭配、人物的造型、页面的构图等等,从图片中提取出创作者想要表达的想法。
当然,绘本中的文字部分也不能忽视,绘本是文与图的艺术,解读了图像之后,就是要从抽象的文字中感受作者传递的信息。
3、绘本能促进逻辑思维的提高
绘本不仅可以培养儿童的阅读兴趣,提高儿童的阅读能力,还有益于儿童逻辑思维能力的提高。
绘本主要以图画为主,文字为辅,通过这种方式叙述一个个简单却又趣味的小故事。
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