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你的小孩子是多大才会写作业的？感觉怎么教孩子都不会写，该怎么办？

作业,孩子,小明你的小孩子是多大才会写作业的？感觉怎么教孩子都不会写，该怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

你的小孩子是多大才会写作业的？感觉怎么教孩子都不会写，该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

题主的问题有些笼统，如果能把孩子的具体情况介绍一下，我会给一些针对性的建议。现在我只能以自己的认知和经验跟题主聊一聊。




我先说一下我家孩子的情况。我家两个孩子，儿子的初一，女儿小学一年。

儿子当年上小学一年级的时候，每天的作业，语文基本上就是拼音和生字，抄写、听写、默写之类的，数学是很简单的计算，我的印象中，只有很短的一段时间需要帮助他进行听写，其他的不需要我们帮忙。儿子小学六年，我们家从来没有出现过为了孩子的作业闹得鸡飞狗跳的场景，儿子基本上能够自觉主动完成作业，偶尔有偷懒的，被老师批评后自己补上，也有被叫家长到学校的情况。但是我始终相信他能对自己的学习负责，所以我很少紧张他的学习作业问题。现在小学毕业，通过择校考试，进入一所比较有名的私立初中，住校，周末才回家。开学一个月，孩子基本适应了学校的学习生活，也和班里的同学打成了一片，还有几个很要好的朋友。周末回家也能跟我们兴致勃勃介绍学校的学习生活。我们也给他充分信任，很少说教。




女儿小学一年级，开学一个月以来，每天都有语文和数学作业，语文作业有生字抄写、练习册、背书、阅读、读写绘（读绘本后画一幅关于绘本的画，写两句话，这个作业一周一次），数学就是练习册每天两页，老师还要求父母自己给孩子每天出10道简单计算题，写在一个专门的本子上，孩子完成后父母要批改，孩子再交给老师。这些作业孩子都自己完成，读题都不需要我帮忙。只有10道数学计算题需要我出题和批改。每天的作业时间都控制在半个小时以内。完成这些作业，孩子还有一节英语线上课，英语绘本阅读一本，自然拼读一节课，书法练习三行，晚上睡前有绘本阅读。周三晚上还有一节线上绘画课。每天下午五点半到家，先吃点东西，玩一会儿，然后开始做作业。这些安排我们是事先商量好的，中间过程我一般不干涉，只在她完成一项作业后给她一些肯定和鼓励。有时她会做完一个作业后，休息几分钟，玩一会儿，我都不干涉，我只要求她在吃晚饭前完成作业，跟她说好挂钟的指针指到哪儿就吃饭，告诉她自己安排好时间。

一个月下来，女儿已经摸索到适合自己的方式完成作业。我们也会在出现一些小问题的时候跟她探讨如何解决。比如前天，她漏了一项作业没完成，晚上吃饭的时候，我们就探讨了这件事发生时，她在学校的感受以及思考，这样，她自己总结，以后做完作业后要一项项检查。整个过程，我对孩子没有任何评判和指责，只是听她说，引导她思考。




以上是我家两个孩子在作业问题上的一些表现。现在我来说说我前期是如何引导孩子的。

1.学习兴趣的培养很重要

我家两个孩子对学习一直有比较浓厚的兴趣，对上学有很多期待。这主要是我从小给他们创设的环境形成的。从他们一岁开始进行亲子阅读，一直没有间断过。家里客厅布置成读书的环境，没有电视之类的设备。我在客厅给孩子一个弄了一个很大的读书角，放上孩子的小书架，还有适合孩子的小垫子小沙发，给他们一个专属的读书空间，是开放式的，在父母眼皮底下，父母可以随时陪伴他们读书。这是我给孩子创设的家庭学习环境，这对培养孩子的学习兴趣很重要。







2.建立对学习的期待和责任

除了从小陪伴孩子读书，我孩子经常给孩子们灌输这样的观念：上学可以学到很多我们现在不知道的知识，让我们更加能干，可以让我们获得更多快乐。我还经常跟孩子聊到孩子们的梦想，鼓励他们为自己的梦想努力读书。我也跟孩子聊我以前上学的情况，说一些上学的趣事和烦恼，以及面对学习压力时的想法和解决办法。我通过这样的交流帮助孩子建立对学习的期待。所以我家两个孩子在上学前都对学校充满期待，以能成为小学生而自豪。

同时我经常跟孩子聊到，上学的目的，让孩子明白，上学是为了自己成长为更优秀的人，是为自己将来有各种选择的能力而做准备。让孩子知道学习是为自己负责任。

3.建立学习的信心。

孩子对学习的信心很重要。有了前面两点的铺垫，对学习的信心建立就容易多了。因为孩子一直喜欢阅读，所以引导孩子识字写字就很顺利。在孩子五岁左右，进入文字敏感阶段，我开始有意识地引导孩子识字，通过日常生活各种场景，在玩中慢慢认识很多文字，同时抓住孩子书写关键期，引导他们写字。孩子在阅读、识字、写字的过程中，及时给予肯定和鼓励，帮助他建立信心。孩子在进入小学一年级的时候，已经能够自主阅读，所以听课、作业没有遇到什么难题，很顺利适应学校学习。这一点对孩子信心的建立特别关键。

4.生活自理能力的培养。

在生活自理能力方面，我重点帮助孩子养成自己的事情自己做，收拾自己各种东西的习惯。孩子引导孩子参与家务活，帮助扫地、晾衣服、摘菜洗菜、收拾垃圾等简单的家务。孩子在完成这些事情的过程中，培养了自己负责的习惯，也培养了各种能力。等到孩子上学了，孩子就更容易对自己的学习负责。




以上是我的一些经验做法，至于题主说的怎么教都不会，怎么办？我感觉说的不是很清楚，是孩子对学习内容理解有难度，作业不会写？还是孩子不愿意写？希望题主把具体情况描述清楚，这样更有针对性一些。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀！先说下我的情况，我的小孩还在上幼儿园，还没有作业。但一般上小学以后孩子就开始要写作业了。您的孩子还不会写作业，我想应该也不会大，可能刚上小学不久吧。首先孩子需要一个适应的阶段，因为没上小学之前孩子基本是不写作业的。所以这个时候家长要有足够的耐心来分析孩子的情况。看是不愿意写还是不会写，如果是不愿意写，那就要做孩子的思想工作，让孩子端正态度，从内心接受写作业的任务。而另一种就是题主所说的孩子不会写，不会写可以通过老师和家长的帮助指导来完成。




至于说怎么教都不会写，我认为家长也要总结一下，是不是教的方式孩子不理解还是孩子对于知识点掌握的不够。找到真正的原因，再尝试换不同的思路和方法去教孩子，看孩子的接受情况。每个孩子的理解和接受能力是不一样的，只要对孩子多一些耐心，多一些不同方法，和孩子一起努力，一定会有好的效果的！继续加油！

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