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小学生成绩取消排名有哪些意义？
学生,孩子,成绩排名小学生成绩取消排名有哪些意义？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
小学成绩取消排名有哪些意义?
就会减少了，孩子们相互攀比，学习成绩分数的一个心理吧，会特别是能够安抚一些成绩差的学生，这样不至于压力太重，然后能够让孩子平稳上升，但是同时，嗯家长和孩子们也不知道自己的学习高度去到哪里呢？嗯，当然，取消排名还是利大于弊的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得有一下几点积极的意义
一、净化攀比的风气。现在攀比的现象是实在太明显了，攀比之心会弱化孩子学习的内在成长，不利于社会发展的需要。但是有一点是，教育工作者要提升教育水平，激发孩子们的内驱力，这点一定要多注意提升。
二、学习是多方面的发展，不能仅仅依靠成绩排名，弱化排名可以更好的促进多方面的发展。小学阶段，每个孩子的潜力都不可预测，善于引导和激发孩子们的天赋和潜能，而不是单单完成学校科目和课外培训。全面发展还需要更多的努力。
三、素质发展和心理建设，会变得更好更快。文化水平与科学技术，在三十年内得到了快速的发展，素质和心理的建设将会在未来社会中起到更大的作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实早都该这样了，和别人比较本来就不是一个促进学习好的途径。真正重要的是和自己比。
个体之间由于环境、天资禀赋的不同，相互之间比较很难做到客观公正，本身起跑线就不一样，如何比较。另外一个，对小学生而言，年龄太小，和别人比较带来的负面效果要远大于其正面激励作用，小学生可能还理解不到这种方式的正面意义。
事实上，不仅是小学阶段，在人生的任何阶段，都不要和别人比较，因为那没意义，我们要和自己比，争取每天都进步，每年都进步，这才是对待学习，或者对待生活的正确方式。
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