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我是一名一年级的数学老师，我们班有几名比较差的学生，经常课后辅导可成绩上不去怎么办呢？
孩子,老师,时间我是一名一年级的数学老师，我们班有几名比较差的学生，经常课后辅导可成绩上不去怎么办呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
拜托拜托，这位认真负责的老师，你只是老师，不是全能的上帝，不见你说直接责任人差生家长有多么着急上火，你只是差生的老师，尽责即可，不必强求结果如自己所愿。毕竟当下家校关系十分微妙，熊家长一抓一大把，万一你好心办坏事，哪位差生在你可能是无偿主动补课回家途中发生意外，你可能得担责的。老师何苦为难自己呢，在这个现实的社会，老师受的是学校和家长的夹板气，能自保就好。别没事找事啊吃力不讨好。自己的孩子好好培养，别人的孩子我们按部就班，按学校的要求完成任务即可！千万千万别自作多情的以为教师是阳光下最光辉的职业，只要能对得起自己的良心不误人子弟就好了。别太在意成绩，多活几年就赚回来了啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩差的只能说接受能力不强，或者是父母没有辅导功课。老师虽然课后经常辅导。可是不要什么事情都要及时看到效果。这个过程也是漫的。自己只要做到问心无愧就可以了，剩下的就看他自己的造化了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
放弃可以么？
回答于 2019-09-11 08:43:50
也带过一年级孩子，其实说真的现在一年级数学比以前要难些，不是知识点而且出题点，我们所说的“绕”，就是不是死知识要求孩子举一反三要有灵活性。
一年级孩子数学不好，可能就是“死学”，上课认真，基础题都会，就是考试差。不能活学活用，做题只会直来直去。
另外就是理解题目的能力，有的家长反应孩子为什么数学不好，其他的很好。我觉得孩子读题理解题有问题，一年级大部分孩子具备自己读题能力，但有小部分不会读题，字认不全，导致题目不理解。还有就是老师读题，孩子跟不上自己又不理解导致错题多。根本还是从一年级就训练孩子自己读题，只有会读才能一步步理解并做题，从而提高成绩。
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