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教孩子识字和拼音是语文启蒙的重要内容吗？
孩子,拼音,汉字教孩子识字和拼音是语文启蒙的重要内容吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
认字可以教，我女儿是大班的时候教认字，《四五快读
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得拼音是孩子必不可少的，学会拼音在学汉字真的很好，什么都是从最基础得学会的，才能伴他成长
回答于 2019-09-11 08:43:50
谈到语文启蒙，重要的应该是读跟说，拼写只是记录文字的一种工具跟手段，对语感以及语言交流起到的作用不大。这就跟歌唱好与坏跟会不会看谱关系没那么大，但是要是随着年量的增长到提高阶段了，好的读写能力才会逐渐的体现出来更大的作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是的。个人经验，拼音是更基础的，但学习要得法。
1、4岁左右能完整唱一些儿歌时，可以学唱汉语拼音“字母歌”。一定要等到他（她）们能完整唱下来时，再学。
2、巩固一段，开始建立字母与发音的对应关系。这一段时间可以通过画片作为教具。以理解为准，记忆准确暂不要求。可以向数手指算数一样，通过字母歌，读出发音。
3、学习拼音读字练习。以游戏的方式，让他（她）们自己“悟”出规律、方法。
4、尝试让他（她）们自己阅读注音读物。
5、带孩子去书店吧。
上述过程可能很快就能完成，比如一两个月。也可能长一些，家长不能着急，切记。
亲历实践经验，孩子小学低年级阅读理解小说“达芬奇密码”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得在低年级识字教学中拼音并不是语文启蒙的重要内容。
在一二年级开展绘本的海量阅读是识字的关键，也是进行读写的重要起始阶段。在南明教育倡导的“全人之美”课程中低年级的“读写绘”课程是语文启蒙的重要课题。
读写绘，低年级孩子非常喜欢。
什么是“读写绘”呢？简单地说，就是读一本书（或一篇文），写几句话，配一幅图。
低年级孩子识字少，语言表达还不够精确，但是想象力丰富，形象思维活跃。
借助有图有文的读物，借助有特色语言表达的文章，孩子们就有“章法”可循，丰富自己的语言表达，借助绘画和语言表达自己的阅读经验，对世界的认识，对某些事物的完整表达。
希望对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教孩子识字和拼音是语文启蒙的重要内容吗？
个人觉的识字并不着急。
良好的阅读习惯是第一步，阅读是所有学科的基础，也是孩子的软实力。
可以从给孩子讲故事，陪着孩子一起看绘本书开始，逐渐让孩子养成阅读的习惯，熟悉文字。让孩子对文字产生兴趣，在阅读的过程中顺便认识汉字。
回答于 2019-09-11 08:43:50
重要的是多陪孩子说话，丰富对话场景，后期的时候，教孩子千字文，三字经，诗经等古诗词，原文，原文，原文，原文很重要，不要给孩子讲意思，在小时候背下来，在成长中他自己体会意义和内涵，语言要的是词汇，语文，更需要词汇，启蒙时期，有意识丰富孩子的词汇，这些将是宝贵的财富。
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