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小学二年级怎么正确引导孩子?
孩子,家长,作业小学二年级怎么正确引导孩子?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
小学二年级怎么正确引导孩子?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
有幸回答!我是快乐学习的老师。
针对小学生,我们可以从以下几个方面来进行:
一.家长关注、理解、支持孩子家长要想达到教育、培养的目的,应该沿着关注-理解-引导这条思路去做。只有关注孩子,才能 更深刻地了解孩子,才能对症下药。
二、当孩子出现问题时,不管是学习上、纪律上,还是做人方面都先别怨孩子,多数情况都属于我们引导不当,想一想,我们的教育方法,引导方式,什么地方不适合孩子,找到孩子喜欢接受的引导方法,才会使孩子顺利地运行在我们设定好的轨道上,以最快的速度趋近我们期待的培养目标。
三、让孩子养成独立学习的好习惯,不要形成依赖性。孩子刚入学这段时间是关键时期。家长必须费心,从头就让孩子明白,听课,回家写作业,复习,预习,考试,遵守纪律都是你自己的事,都得靠自己,家长不能跟你上课堂,你别想指望家长,让他养成独立学习的好习惯。但不等于家长什么都不管,当孩子有些知识不懂的时候,你不能直接告诉他答案,让他想一想教师怎么讲的,查一查字典,作业忘了,想不起来,自己问一问别人,他一看真指不上你,他就会自己努力了。如果一问你就告诉他,他不用动脑筋,不费劲就能得答案,那她自己还会努力吗?我们都知道,谁都爱轻松,这是人性。所以,孩子一入学,我的一定要千方百计地使孩子进入下面的状态:上课注意听讲——课间纪律——听明白老师贸的作业——回家独立完成——复习——预习——单元考试——出现问题弄明白——孩子一旦进入这种良性循环的状态就好了,她学得轻松,成绩好,家长也省心。
四、告诉孩子,认真听课是一种学习方法:学生上课认真听讲,是掌握知识的重要环节。任何智商正常的学生,只要每一次上课都认真听讲,成绩都不会差,如果在孩子入学的时候就引导孩子养成好的听课习惯,打好基础,孩子将会受益无穷。孩子爱玩是天性,能在40分钟内不动,听懂老师讲的知识,却实很难,也很累那么我们做家长的一定要理解孩子,每天问一问考一考在课堂听不懂的知识,及时给以鼓励,亲一亲,抱一抱,或者给点奖励,让孩子感到学习是快乐的,认真听课的甜头,让他明白认真听课,不管什么课,学知识的容易,不管在家还是在学校,认真听课都会得到表扬,巩固孩子的上进心,保持良好的听课状态。
老师每天不定时分享各类学习资料和学习方法,感兴趣的家长可以学习一下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
小学一二年级,是养成良好的学习习惯的最佳时期,正确引导很重要,但也没有什么很深奥的窍门,只需父母做好榜样的作用,然后严格督促孩子认真做作业便可以了。
二年级的孩子,因为心智发育还不成熟,缺乏生活经验的原因,那么没耐心、喜欢玩、好动、注意力不够集中、怕辛苦等几乎是所有孩子的共同点。基于这样的特点,你总是跟孩子讲一些大道理,效果是很有限的。孩子听不听得明白姑且不论,就算孩子能够听明白,他们大多数也会选择逃避。那么管理二年级孩子的学习,需要一定的强制性,也需要陪伴。当孩子放学回到家,除了吃饭以外,你必须强制孩子认真完成作业以后,才能做其他的事情。强制的过程需要你耐心的陪伴,耐心的检查。辛苦是肯定的,烦心也是必须的,但为了孩子养成良好的学习习惯,你也必须得做。如果在三年级之前,你的孩子能够养成良好的学习习惯,那么往后你孩子的教育就会容易很多了。
综上所述。管理二年级的孩子也没有许多的窍门,一般是父母做好榜样,然后大棒加糖果,尽你的所能让孩子养成良好的学习习惯便可以了。
期待你的认可和关注!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是小溪泛舟,很高兴回答这个问题!
根据您题目的意思,孩子上小学二年级,喜欢吃,不愿意学,我分析可能是孩子对学习的兴趣不太大,并且没有形成良好的学习习惯等原因,因此在学习方面感觉比较吃力,导致现在出现不愿意学习的局面。而且我认为学习不是衡量一个孩子优秀与否唯一标准,即便是孩子不愿意学习,也不能因此就认为他不优秀。
我们先来分析一下为什么会出现这种不愿意学的情况:
第一种,可能是孩子体会不到学习的乐趣,因此对学习的兴趣不大。俗话说,兴趣是最好的老师。不管是大人还是小孩子,无论做什么事情,只要有了兴趣,就会千方百计地想把它做好。相反,如果孩子对学习没什么兴趣的话,学习的过程中就提不起精神,自然也就难以学好。第二种,孩子年纪小,学习目的不明确,也没有明确的学习目标,因此,没有学习的主动性。二年级的孩子,其实多数都还不知道为什么要学习,也不懂得给自己树立学习目标。对他们来说,学习就是父母和老师交给他们的任务,自己只是被动学习。第三种,学习中遭遇了挫折和困难,打击到了孩子的自信心,从而降低了学习的积极性。这在现实当中是真实存在的情况。现在的很多小孩子,心理承受力比较差,一点儿小小的挫折,都有可能失去学习的信心。第四种,学习任务比较重,压力过大,产生了小小的厌学情绪。虽然现在国家大力提倡减负,但是事实上每一个孩子升学的压力不仅没有减小,反而可能越来越大。因此,孩子们从小就不得不承受着沉重的学习压力。而繁重的学习任务大大地减少了孩子们玩儿的时间,因而对学习越来越没有耐心了。第五种,学习习惯不好,没有主动学习的习惯,导致学习效率比较低,打击到了孩子学习的积极性。比上一篇:卡斯罗50天了还能剪尾吗?
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