您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
我女儿马上升高三，学校已经开始总复习了，孩子在高一时候，数学一直不是很好，想利用暑期这段时间，给孩子把高一的知识重点复习下，大家有什么好的推荐？
老师,孩子,数学我女儿马上升高三，学校已经开始总复习了，孩子在高一时候，数学一直不是很好，想利用暑期这段时间，给孩子把高一的知识重点复习下，大家有什么好的推荐？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
其实刚结束高二生活的学生，很多都是跃跃欲试的，而且学生积极性很高，完全不用担心学生会有什么不良情绪。
能上高中，并且是重点高中的人都是有强烈升学渴望的人。
他们为了能够上大学，上一所好大学，已经努力了很多年了，他们并不会介意自己付出了多少努力，只想着能够有回报。
高三学生一般都是在学校住宿的，而且假期少得可怜，至少在我们家这边的重点高中都是这样的。
实行单双休制度，就跟上班一样。
一周只有周天下午放假半天出去遛弯，去商场放松一下，其他时间就在学校，周六还要进行模拟测验。
紧张而充实，争分夺秒，高三提前上课十分有必要。
越到后面便会觉得时间已经不多了，所以要加油。
回答于 2019-09-11 08:43:50
复习高一的数学，是为了打牢基础，以便下个学期的学习顺利进行。如何利用暑假重点复习一下?我以为:
一、找到数学书，先看书，将概念、公式等熟记
数学书是学好数学的凭借，要把它找出来，订个计划，每天看到什么地方，把要记的知识加强记忆，或一遍两遍地看，盖上书熟记;或背一背，记不住打开书看一看，特别地家长要检查，以示孩子确实在记。这样学习，孩子专心致志，在头脑中的印象深刻。如果不愁麻烦的话，最好写一写，这时的记忆才长久。
二、多运用，将书本知识转化为学习能力
学习的目的贵在运用，只有会用，知识才能融会贯通，从而切切实实提高解决数学问题的能力。前面记忆的知识要能理解，只有从解题中看得出来，为此，要把课后的练习择其要点做一做。这既是对知识的牢固掌握，又是孩子动脑筋的巡查，孩子会开动脑筋思考问题了，才算开窍了，所以要孩子把做题的所以然联系记忆的知识陈述一下。
三、将测试卷重温一下，特别对错的题目重点分析
测试卷是对各单元的检测，便于自己明白哪些地方没掌握，需要再去复习的，虽然当时进行了改正，可那是老师点拨改的。如今隔了这许久，再去把错误原因结合所复习知识进行对照，两相考虑，定会对当时的错理解更深，也对现在的复习加深了印象。
四、多与数学老师联系，他是你前进路上的方向灯，定会引领你摘取\"皇冠上的明珠\"
老师有一颗爱心，一视同仁，特别对不懂爱问的学生情有独钟，因为这些学生学习主动，暴露了自己的毛病，才易于对症下药，就像医生找到了病因一样，所以，要多与老师保持密切的联系，有什么疑难问题直接询问，他会耐心讲解的。这比在课堂上学习更易于接受，没有了旁人的干扰。也比上辅导班来得实在，是真正的一对一指点，你会更专心听讲，老师也会更有针对性讲解。
[结束语]学好数学不是一朝一夕的事，是要对课本多去熟悉的过程，更应该边学边练习，才会思之更深，在百思不得其解之时，寻求老师的援助会让你豁然开朗，从而爱上数学。加油吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
勤思一对一培训南开中学旁点有个数学刘老师，学生都认可！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先谢谢您的诚邀，对此我来说一下我个人的一点想法，但愿能给您带来丁点帮助，不当之处，也请多多谅解。
由于您的学生从高一数学就一直不太好，所以我建议您，最好趁着假期，让您的孩子把高一的课本重新拿出来，从头开始把知识再过一遍，然后把与之相关的课后练习及课后习题，再重新做一遍，这样做既是一个知识的再现过程，也是一个知识的回顾和总结，更是一个解题方法甚至解题技能的提高。这对于所学过的知识，既能很好的再现，同时又是居高临下（这时会节省很多时间）。这时可能会感觉到知识已不像原来那么难，那么难懂，这时，在知识方面似乎会有太多太多的醒悟。
记得有这样一个比较出名的学校，数学这一科，就要求学生把课后练习及课后习题，至少作上好几遍（要知道，随着做题次数的增多，每次用的时间，会越来越少，最后甚至是，一看就会，一看就懂，一看就明白），其目的就是让学生达到，每当看到一个题目时，就能快速有效的的做出反应，既能够反应出此题所要考察的知识点，又能反应出解决此题所要运用的解题方法，甚至解题技能。
对于这种方法，不要认为这是太浪费时间，也没有必要。其实，通过这种方法，既能培养学生驾权知识的能力，又能培养学生运用知识的能力，解题的能力，这对于学生各方面技能的提高，还是特别有好处的。
此时，作为学生一定要多点耐心，耐住性子，不可急躁（这也是最能考验自己的时候），此时的急躁也是最要不得的，不然就会前功尽弃。认准的路，认准的方法，就要坚持不懈，就要坚定不移地走下去，相信坚持不了多长时间，自身就会有所感悟，自身就会有所觉醒，自身就会有所提高。到那时，一旦入了门，一旦投入了，一旦达到执着的地步，定会感到：“学数学也不过如此，没什么大不了的”。
最后以这样一句话结束：人不是因为能，而是因为相信能。
上一篇：胃不好能吃海鲜吗？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |