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怎样培养孩子的思维能力？
孩子,思维,思维能力怎样培养孩子的思维能力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第三，概括力的训练。概括力指的是一个人对事物进行抽象总结的能力。比如我们成人会把桔子总结出橙色、维生素C、酸甜、秋季等等的特点，但是儿童生来是不具备这个能力的。那么，作为家长，我们就可以在日常生活中多为孩子创造抽象的机会。
比如走在路上，让孩子总结小汽车、公交车、渣土车都有什么共同点？孩子一开始会首先想到他们高矮宽窄不尽相同，父母就可以说“那么他们是不是都有轮子呢？、是不是都有开车的人呢？跑起来是不是都可以改变方向呢？”等等的问题，引导孩子慢慢的对“车”一类的事物提炼出共同点印在小脑袋里。
第四，推理力的训练。推理力指的是运用已知内容去解决未知问题的能力，在数学上运用得比较广泛。其中，教孩子逻辑思维是一种锻炼推理力很重要的方式，父母在教孩子的时候可以从最简单的入手。
比如，当孩子已经掌握了十以内的加减法，就可以问他，妈妈手上有五块钱，要买八块钱的东西还差多少钱？这是对孩子逆向思维的锻炼。还有，让孩子把自己的玩具自己数明白并且收纳起来，这样可以提高孩子对数学的智能和观察力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养思维逻辑不能急功近利，要循序渐进。
方法就在我们日常生活中。
举个例子：昨天孩子给我出了一个脑筋急转弯问，老虎用1米的绳子栓在树上，怎样才能吃到两米外的草？
有好多思路，是谁栓的老虎了？绳子为什么是一米？老虎为什么想吃草？老虎想吃什么？老虎能吃什么？
在这个开放脑筋的思考过程中，思维逻辑就慢慢地形成了。
从小事入手，遇到问题多问几个问什么？大脑的活动就会被慢慢的激活。思维活动就会慢慢的形成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养思维逻辑不能急功近利，要循序渐进。
方法就在我们日常生活中。
举个例子：昨天孩子给我出了一个脑筋急转弯问，老虎用1米的绳子栓在树上，怎样才能吃到两米外的草？
有好多思路，是谁栓的老虎了？绳子为什么是一米？老虎为什么想吃草？老虎想吃什么？老虎能吃什么？
在这个开放脑筋的思考过程中，思维逻辑就慢慢地形成了。
从小事入手，遇到问题多问几个问什么？大脑的活动就会被慢慢的激活。思维活动就会慢慢的形成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何提高孩子的思维能力：
不受约束的儿童行为
孩子的行为来自大脑的主导地位。孩子的所作所为反映在思想上。如果不是太顽皮的行为，那么成年人就不会束缚孩子的行为，给孩子足够的空间，孩子会有自己的独立思想。它可以激发越来越多的想象力，对提高孩子的思维能力很有帮助。
幻想故事
许多故事书都是典型的分步教学。当孩子们阅读时，他们只是重复以上内容，不会动脑筋去发挥想象力。因此，成人应尽量讲一些故事，告诉孩子听，并尽可能丰富编纂的内容，使孩子更感兴趣。鼓励孩子们自己讲故事更重要，这样孩子的想象力就会更加丰富。
您可以阅读更多科幻故事。
选择故事书时，请尽可能多地花费，而不限制一种故事。您可以专注于科幻故事书，因为这些书的思维跳动很大，想象力超级丰富，孩子们正处于好奇的年龄。看这些书会使思维更加开放，并使孩子们的思维产生无限的遐想。
看不到电视节目
电视实际上是一台傻瓜机，因为在看电视时，您不必想太多，只需跟随故事即可。当孩子们看电视时，他们不会思考和判断，但是他们会被面前的图片所吸引。孩子的思维能力很差，看电视对眼睛不好。父母应该让孩子少看电视。
锻炼逻辑思维习惯
您可以告诉孩子更多有关侦探课的故事，并让孩子做一些数学问题，尤其是几何问题。这些可以帮助孩子训练逻辑思维。这个过程可能会有些无聊，特别是对于不喜欢数学的孩子，但是只要坚持下去，对孩子来说是非常有益的。慢慢地孩子的逻辑思维能力会很棒。
放松孩子的大脑
学习是一项非常无聊且耗费大量精力的任务。特别是，儿童的能量和体力有限，因此他们不应该只是学习或适当放松，以使大脑休息。当您厌倦学习时，将您的孩子带到户外，看看绿树。眼睛好，大脑放松，思考问题时，思考能力更加灵活。
良好的学习氛围非常重要
孩子们学习时，他们需要处于安静和放松的氛围中。父母和孩子营造了良好的学习氛围。孩子学习时，成年人应保持安静，不要发出声音，也不要对孩子发出声音。与孩子相处时，请勿玩手机。您可以阅读更多书籍。当孩子看到父母喜欢读书时，他们自然会喜欢读书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的思维能力决定了他未来是否可以超越自我，决定了他是否能不断创新，更重要的是决定了他有没有能力思考人生思考幸福。
其实日常生活中是可以对孩子进行思维训练的，这是个日积月累的过程，也是一个习惯的形成。很多家长信奉学习班，其实顶多是一个点上的启发对孩子整个思维起不到多大作用。简单的几个训练孩子的方法分享给大家。
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