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大部分家长暑假给孩子报很多的补习班，给孩子心理造成很大的压力，是利大还是弊大？
孩子,补习班,家长大部分家长暑假给孩子报很多的补习班，给孩子心理造成很大的压力，是利大还是弊大？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在很多家长给孩子报班也有很多苦衷的，自己要上班没人带孩子，一个人瞎玩不放心，报个班心里踏实一点，给孩子找个好老师影响一下，总比在家里看电视，吃饱坐饿。当然还有一些是趁着暑假赶超别人，还有一些是补差，跟不上想补一补，新学期跟得上。这所有的原因都可以和孩子沟通，孩子懂了自然愿意配合去学习，至少不会排斥。我身边几个孩子经常去到培训班的第一句话就是在家太无聊了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为是弊大。
孩子在暑假也需要有点自己的时间，自己做些计划再去完成它才是孩子正确的成长模式。
如果孩子整天都在学习学习，机械的学习那孩子也会厌烦，就像大人一样，日复一日的重复工作大人还觉得枯燥乏味何况小孩子呢？
还有一点我不得不说，补习班大部分就是复习旧知识，讲授新知识，这里我想说的是讲述新知识，孩子还没到学新知识的时候，如果是自己预习把不会的标记出来开学等待老师讲述还好，如果是补习班学，时间短老师讲的似是而非，孩子也是一知半解，但是开学后孩子又觉得自己已经学过了，那么就会在课堂上不认真听讲，最后什么都不会，出现了这种情况就得不偿失了。
我一直不建议给孩子报补习班，如果孩子在学校在课堂上就不好好学习，那在补习班的时间能够学好么？如果补习班能够让孩子都学好了，那国家为什么不出台政策取消学校办学改由补习班来负责孩子的学习呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
从儿童心理学角度来说，报班对孩子是否产生影响不在于兴趣班的多少，而在于兴趣班是否是孩子的点，还在于孩子对学习的内在驱动力。但是从妈妈角度讲，我还是比较心疼孩子的，太多的兴趣班没办法给孩子自我吸收内化的时间。六岁之前是建立孩子良好的学习习惯与学习态度的最佳时期，如果父母在这个阶段形成了习惯上学之后的假期就没必要再强迫孩子了，可是如果没有抓住机会，个人建议还是先培养习惯为好，另外孩子们对于自己喜欢的兴趣在不断重复之后也会有疲劳期，这个时候还是要逼一把的，逼的方式有很多，打骂是最不靠谱的。
关注儿童心理与教育可以关注私信我。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果我说现在的孩子上学很累，有人反对吗？
孩子们自开学始到期末考试止，忙忙碌碌的一学期，他们对假期的盼望是由衷的，
因为，总算可以喘口气，不上学了。
家长怎么想的呢？报班——补习一下没学好的课业，趁着假期再提升一下。
这样做法对孩子有什么利弊呢？
家长是好意，但是他们不知道孩子内心是抵触的。
孩子的假期是家长的紧张期，平日读书期间的规律生活再次打乱，孩子有假期，家长是没有的。孩子一个人放在家里？送到爷爷奶奶家？
家长左右思量之际，往往会瞄上补习班——既能有人督促讲解功课，又能保证孩子假期安全，还可以随时跟老师沟通孩子的现状；一举好几得呢。
绝少有家长真心关切孩子的想法。
家长关心的是如何安排一个小孩安全有序有益的假期。
孩子刚刚结束紧张的学习，还未享受到假期的自由自在，又让家长送进了补习班，所以，孩子这时候一定是无心补习功课的。
假期就是让孩子“想玩就玩”，彻底放松？
张弛有度是必要的，绷得太紧的弦会断。但是怎么放松？
有了学习习惯的大孩子会遵从家长的安排，因为他们已经有了升学高考的压力。
他们懂得了学习的重要性，如有必要，他们愿意有选择的通过假期强化一下自己平时的短板。
那么小孩子呢？假期怎么过？别人家的孩子都在假期预习下学期的课程了。
玩耍，对于现在的孩子，类似于一种奢侈品。
不知道小孩子玩耍的时间内心是否有掉队的罪恶感，家长可是一定有的。
今年高考两个双胞胎兄弟一个理科状元一个略低几分，他们说假期从不补课从不参加补习班。更多的各省状元表示自己很少熬夜，即便到了高二高三晚上睡觉时间都在11点到11点半之间。喜欢思考，能够体会学习带来的乐趣。与父母之间像“朋友一样相处”。
家长应当思考孩子成绩上不去的原因，改善与孩子相处的模式，送到补习班，可能不是最好的选择。
从学习中找到乐趣的孩子是内在启动了的孩子，是开窍了的孩子。
孩子受到家庭的影响远远超过学校，父母的养育责任不只是让孩子吃好睡足，和孩子的心保持联通，用理性的爱喂养孩子成长，或者是教育孩子进入到学习状态的利器。
如何教育孩子，其实对父母的要求更高一些。
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我是芯妈，与孩子共同成长；与您共同探索育儿之道。每日遇到新问题，每日解答新问题；互帮互助，敬请关注[芯妈心语]。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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