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大部分家长暑假给孩子报很多的补习班,给孩子心理造成很大的压力,是利大还是弊大?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
让孩子明确自己的短板所在,有了意识,就会想办法去改变,这个需要家长陪着孩子、引导孩子一起前进、一起努力!
综上所述,若想把补习班的优势发挥到最大,最好的办法就是跟着孩子的兴趣走,让兴趣成为一把劈开前进道路的利剑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在中国这个社会大环境下,就业压力巨大,没有好一点的文凭,以后出到社会上很难找到好工作。孩子心理压力大没有错,但如果等他们成年后出到社会了,找不到工作,压力更大了,你是要小时候压力大呢,还成年后压力大?总的来说,小时候必须要有一定的压力,长大后才能成才。
家长在暑假给孩子报实习班,是为了提高竞争力
望子成龙、望女成凤,是每个家长的想法。报补习班,是为了提高他们的成绩,让他们在高考时提高分数,录取到好学校,以后找到一份好工作,仅此而已。现在是一个看文凭的社会,很多用人单位都要求全日本科毕业,很少看到高中毕业就可以的。可能有些人会说,很多没读大学的人的工资比大学生还高,这可能没错,但工作是讲究社会地位的,比如一个月3000块工资的白领会看不起一个月上万的外卖骑手,这就是现实。
孩子必须有一定的压力,以后才能有所成就
不要被西方的一些所谓快乐学习所蒙骗,学习是枯燥的,肯定不会快乐,你去看看数学题,能快乐起来不?贝多芬小时候练钢琴时经常偷懒,那时他经常被他的父亲打,硬是逼着他每天练习钢琴,长大后贝多芬的成就那么大跟他父亲的监督是分不开的,试想,如果贝多芬小时候没有父亲的监督、没有压力的话,能有此成就不?如果仅靠孩子的兴趣去学习,是学不到什么知识的,我相信90%的学生对英语都不会感兴趣,但你还是逼着自己去学。孩子有了压力后,才能在知识的掌握方面得到提高,在高考中取得胜利,以后才会有所成就。
报实习班已成一种社会风气,不报觉得吃亏
你可以这样想,别人家的孩子都去实习班了,而你的孩子每天在家看电视、玩手机、上网,虽然你的孩子每天都很快乐,但你的内心是什么滋味?人都有比较心理,别人家的孩子去补习了,自己的不去,就会觉得很吃亏,这是从众心理。
给孩子报补习班,表面上看是给孩子造成了一定的压力,但是利大于弊。在你不确定你的孩子不上大学也能有很大成就的情况下,最好先想办法把学习成绩搞好,而不是抱怨报补习班给孩子造成的压力。觉得有一句话说得很现实:“你们去搞素质教育吧,我只想上清华北大”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
审视完这个问题后,感觉提问者已经阐述的非常清楚了,报“很多”,心理造成“很大”的压力,当然是弊大了。
孩子经过一个学期的学习后,应该适当的放松和给自己的精神和身体“充电”,而不是一味的让孩子去参加补习班,而且在参加补习班的时候,家长一定要遵循一点,那就是报补习班一定要先了解孩子的特性,孩子应该补习哪一门课业,用多少时间来补习等等,而不是一味的乱报补习班。暑假不该让孩子陷入负面情绪,这样的情绪会充斥着整个暑假。
不妨让孩子自己规划一下自己的暑假,家长们可以在暑假开始的第一周,让孩子给一个学习与玩乐并行的计划,如果孩子的计划合理,就按照孩子的计划进行,这样不单可以培养孩子勇于自我表现及养成自我规律,还能让孩子获得尊重感。袋鼠想学-潘若莎博士的课程提到,每一个暑假都极为重要,必须平衡好孩子学习和玩乐的时间,这样孩子才能健康成长。
著名媒体也曾表示:补习并非不好或无此需要,但不是每个孩子都需要补习。超额补习将导致孩子心理陷入负面情绪,太早让孩子上补习班,剥夺了孩子玩乐和发展社交技巧的机会;幼儿班孩子若给予填鸭式补习,将来可能成为“问题成人”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得正规机构可以存在,完全取缔,所谓的绝对公平真的就能实现吗?是以牺牲一部分普通家庭的利益为代价的,比如,一部分普通家庭自己没有时间和拓展能力辅导孩子学习,让学有余力的孩子怎么办?有人来承担这个责任吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
关于暑假补课的问题可谓是仁者见仁智者见智。现在的大环境下孩子们很少有不补课的,到了假期更是火爆。为什么呢?我想大多数家长给孩子报班是出于以下几个目的。
第一,是想让孩子在假期对所学的知识巩固,提高,为下个新学期打个好的基础。
第二,是想孩子利用假期的时间多学点东西,不要荒废了时间。
第三,就是给孩子报班可以让家长适度的缓解一下心里的压力和焦虑。别的孩子都上辅导班,那我的孩子也要上,要不然会落后的。
至于说上补习班孩子累,家长累,这也是无奈之举。从利弊角度来说,这个只能看个人的情况了,不能一概而论。有的孩子上课后感觉确实有提高和帮助,也有的孩子觉得帮助不是很大。这个是比较主观的感受,每个孩子不一样,所以不能简单的说好还是不好。
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