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假如你是老师，会如何面对一个班级里的学生，有一半不学习、上课扰乱课堂纪律、违反校纪的这种情况？
学生,老师,纪律假如你是老师，会如何面对一个班级里的学生，有一半不学习、上课扰乱课堂纪律、违反校纪的这种情况？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生不学习，上课纪律不好搅乱课堂，这些都是当前学校教育最主要也是最难解决的问题。其实这些问题，每个人，包括家长也都知道，谁还没有一个当老师的亲属和朋友呢！
大约在十几二十几年前，这种情况很少发生，那个时候，哪个老师没打过学生，又有哪个男孩子没让老师打过？但是，都没有发生类似现在这些矛盾。当时的家长对于老师非常尊敬，家长绝对站老师的立场，一起进行对孩子教育。
现在呢，难道就不存在老师和家长相互配合来教育孩子的么？当然存在，而且绝大多数的家长还是非常尊敬和配合老师的，因为他们知道，老师是最能影响孩子学习和成长，并对孩子最负责任的人。
每个班级其实只有个别的家长，思想观念不正确，对于老师总是挑剔，甚至无理取闹。确切的说，这些家长，是孩子搅乱课堂纪律的后台，否则孩子不敢。所以老师管理班级最大的难点，就是这部分学生和家长。因为对于老师的不尊敬和偏见，所以即使是家访也收效不大。
所以老师对于这种学生，只能哄着，尽量让他们不搅乱课堂纪律就好！至于提高他们的成绩，想都不敢想！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
请回答怎么管的问题，而不是应不应该管的问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1. 逐题讲练，保证每个学生学习。
2. 批评和惩罚教育，保证每个学生遵守纪律。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题问得好，只一句话，我会交给校领导处理，因为我没能力处理。我处理一不小心自己都会被上级处理，要么就被网络水军及网络专家干死！不是有句流行语吗？不敢管，不能管，不愿管！
回答于 2019-09-11 08:43:50
没见过这样的班级，一半学习一半不学。不学习捣乱的毕竟只是少数。
回答于 2019-09-11 08:43:50
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的…… 小荷作文网
花自飘零水自流，课上，吵闹沸腾，老师又何尝不是几次忧愁，难消在心头。 小 荷 作文网
首先，造成上课讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……
我们要彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的课堂上不遵守纪律了。
老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
错误的性质是严重的。在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是大家；这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。辜负老师一番心血，.见微才知著，由小而及大 。
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