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假如你是老师，会如何面对一个班级里的学生，有一半不学习、上课扰乱课堂纪律、违反校纪的这种情况？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

假如你是老师，会如何面对一个班级里的学生，有一半不学习、上课扰乱课堂纪律、违反校纪的这种情况？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

当今情况下 辞职 走人

回答于 2019-09-11 08:43:50

何止一半不好好学习，要那些赞成不打骂学生的人来解决，一节课就四十分钟，看他拿多少时间来解决，看课还上不上。

回答于 2019-09-11 08:43:50

以古戒人，用书育心！

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！我拿我的班级情况来说一下吧！

首先，我带的是一个六年级毕业班，我们班并没有一半不学习的，相反都在学习，至少表面上我看着都在努力！但是，我从三年级接手他们的时候，班里确实有相当一部分不知道学习，他们不学习，就会有其他的事情，反正对于孩子来说，根本就没有闲着的时候！忙什么呢？我发现他们天天告状，一点儿鸡毛蒜皮的小事儿都要跟老师讲，一个小时得有五十分钟来处理他们这些鸡毛蒜皮的事情！因为我认为他们已经把看热闹当成了一种乐趣，对学习却毫无兴趣！于是，我就实行被告和原告各打五十大板！慢慢的学生也没告状的了，看热闹的事情也就消失了，算是暂时解决了一个班级难题！





随着他们年龄的增加，所学知识的难度增加，有些同学开始厌学，记住一句话，学生不学习，肯定就会惹其它的事儿！我觉得我还是比较擅长和他们讲道理的！对付这些不学习又爱惹事的孩子，我的方法是：因为我身处农村学校，我就让家长把孩子领回去，不是面壁思过去，而是让孩子跟着父母下地干活，不用长了，一上午或者顶多一天，他就知道学习真的不那么累！回来我就会用道理进行强化，告诉孩子，我们的父母为了我们付出的努力远比你体会的还要多！我还会告诉他们，我们每个人可能都在做着自己不愿意做的活，父母愿意下地干活吗？不愿意，但不去没办法生活！老师愿意上班吗，不愿意，但是既然当上了老师就应该负起这份责任来！同样，孩子们也不愿意学习，也知道玩儿最轻松，但是，我们现在轻松了有可能会换来一辈子的辛劳！道理要不厌其烦的讲，孩子本性是善良的，一定加以正确引导，不成才也得要成人！





所以，面对一半都不学习的班级，一定从思想上要抓牢，教师要对孩子严格要求，大道理要天天讲，必要时也可以学我的方法，让他跟着父母去“实习”一天，会收到意想不到的效果！记住，孩子本性善良，退一步说他对老师不是那么感恩的话，对父母一定是感恩的，所以，不要自己用蛮力来管理这个班级，更不能用暴力，做好和家长的沟通，我相信，让他们都学习不至于，但是之前思想上有所改观，那么违反班级纪律和学校规定的行动就会少很多！





教育方法千变万化，因材施教事半功倍！在教育的这条路上，希望我们都能越走越好，希望孩子们也都不负青春！

回答于 2019-09-11 08:43:50

有两条路可走：第一条，是严格管教，适当的惩戒必不可少，思想教育也得做，不放弃孩子成才的可能，用我们教师的良知做好工作。第二条，响应党的号召，做好自己该做的，不要触碰红线，确保安全就行。不过第一条是所有人都渴望的，却总会有另类家长孩子拿教育法规滋事讨责。内心受伤的教师只能选择第二条自保。这就是目前教育现状。

回答于 2019-09-11 08:43:50

假如你是老师，会如何面对一个班级里的学生，有一半不学习，上课扰乱课堂纪律，违反校纪的这种情况?

有个词语叫强将手下无弱兵，如果遇到这种特殊的情况，你的教学机智就是显现的时候了。

首先，你要分析班级的情况，物以类聚，人以群分，要将全班学生来个分类。

学生来到学校都是以学习为重的，因为学校的性质决定了学生要德智体美劳全面发展，学生懂这些，只是一时的糊涂，受人蒙蔽，变成了不守纪律，不爱学习的学生。这个时候，接到这个班，要秉承心急吃不了热豆腐的心理，沉下心来，冷静思考，把学生进行分类。

从题主的介绍来看，一半学生对学习失去了兴趣，那他们的兴趣被什么分散了?我们可以就此分类。像男生，应该都被球吸引了，或上课时被讲小话分散了注意力，或是……有了分类，我们就有了针对性。都说对症下药，就可以制订计划，以利问题的解决。那么，怎么进行教育呢?

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