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河南栾川“打老师案”常某被一审判处一年半徒刑!他之前被羁押的几个月怎么算?抵扣吗?
老师,孩子,学生河南栾川“打老师案”常某被一审判处一年半徒刑!他之前被羁押的几个月怎么算?抵扣吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
本次判决没有起到教育本人和惩戒的作用!反而激发了人的一种恶的欲望!!原来以为,应该在三年左右。从目前来看,不仅仅上诉,还想着准备反过来告老师二十年前老师所谓打他的罪责!充分说明常某没有丝毫悔改!原来本人的道歉和家人登门道歉和众人签字等等所做的一切无非是想减轻处罚的障眼法!犯了法,到现在判决都下来还想着和原来二十年前一样,觉得常某他还是个孩子,给老师陪情道歉,大不了适当花个小钱就可以解决的事,完全可以说是“小白一碟”,不在话下。 这件事对于现在的法治中国来说,具有不可替代的惩戒和示范作用。拭目以待吧,估计会加刑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
常某的家人不要再上诉了,不要听辩护律师的忽悠了。打老师、上网炫耀得瑟的行为真的不行,根据《刑法》、《教师法》是犯法的,应该认罪、服法,求得法庭的宽恕和原谅。另外。常某已经拘留多天,扣除拘留的天数,加上在监狱积极改造,是可以提前出狱的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然要扣嘛!
回答于 2019-09-11 08:43:50
有的“仇”能报,有的“仇”需要自我消化掉。在国恨家仇面前,江湖恩怨就小了。在公序良俗面前,个人得失很难以大起来。理,有大理,又小理,一旦认了死理,对自己而言是苦上加苦、雪上加霜。早在事情伊始,本号就建议律师做“恕罪”辩护律师,别做无罪辩护,赢得社会同情。罚,有对过去行为的惩戒作用,也有对未来类似性质的可能事件警示作用。即使有50%同情者,肯发声的也就3%,至于那些非同情者就不是这个比率了。大家都在修行,本号也是抱着学习的态度说点自己的观点,不喜勿喷,谢谢关照!
回答于 2019-09-11 08:43:50
支持重判,5年以上,以彰显共家人的\"功绩\"!其一丘之貉的常父及常妻推波助澜,老想报起石头砸自己的脚,咎由自取!可惜判轻了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一点我很不理解?一件民事纠纷点形案件,为什么升级为刑事案件?
而张姓老师无伤无残,又重判常某某一年六个月?
此判不公证!
回答于 2019-09-11 08:43:50
常某人自己心里明白,他做的事不是打老师出气(这是幌子),而是制造社会热点事件。形成一个专门针对教师群体的抹黑社会舆论氛围,进一步让社会道德更加堕落,这是其真正目的所在。这和那个时期精日分子的一场场为侵略者招魂的闹剧具有同气相应的关系。常某人的行为是有策划有组织的,他不是一个人在战斗,有着一个专门的指挥策划群体,看其家属与水军们的整体反应就能理解这些。常某人是个卒子,在用这个方式试探社会底线之前,没有想到社会的正义力量进行了坚决的狙击,给他带来了牢狱之灾。当然他在经济上不会有什么损失,他们的组织会给予抚恤补助照顾的。这群带有使命的反动恶势力,有着国际反华组织的背景,是我们这个社会险恶的敌人。看清楚这个问题,还觉得他冤吗?大声喊冤的人中有窦娥,但是其中更多的是大奸大恶之人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
判了一年半,法官也是根据法律和网友的评论,单说打人吧,现在国家正在打黑除恶,就这打人这一件事要是上纲上线,按恶霸处理,也够着这刑期了吧,在说打人录视频放到网上,不论谁传到网上,都是你打人的事,为什么打人还要录视频,证明打人者历害吗?影响很恶劣,判了一年半也是给打人者一个教训吧,判的公证但有不失人情味,也是给全国上了一堂法律课吧
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