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孩子初二，借同学手机拿到学校去玩，最后被家长发现，该如何教育孩子？
孩子,手机,家长孩子初二，借同学手机拿到学校去玩，最后被家长发现，该如何教育孩子？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
做耐心的思想工作，屡教不改必须惩罚！孩子必须听老师的话必须听家长的话！谁也管不了的孩子死不足惜！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。突然发现现在的家长都是谈手机色变呀，只要孩子一拿手机，神经都高度紧张，生怕孩子沉迷于手机，影响到学习，楼主这个问题，我觉得千万不要上来就开始教育批评，这样会一下激发孩子叛逆的情绪，这样对于解决这个问题百害无一利。
我们先从科学的角度，了解下初二这个年龄段孩子的情况，根据医学研究表明，人体的大脑分为5个大的区域，每个区域发育成熟的阶段都不相同，最先发育的就是运动感官区域，视觉区域，听觉区域，语言区域，最终发育的就是前额叶的思想区域，正好是在上初中的这个年龄段，孩子的思想开始发育成熟，有了自己对于这个世界的想法，当家长的想法于孩子的想法不一致时，他们会开始坚持自己的想法，然后就形成了所谓的叛逆。
然后再看这个问题。楼主说了只是看到孩子借了手机拿到学校去玩，但是没看到怎么玩的，所以这个问题的第一步先得心平气和的问问拿手机的用途，到底是玩了还是真的学习有用。其次就是家庭教育的阶段，在家父母还是要养成良好的习惯，尽量不要在孩子面前过多的沉迷于手机，有很多的家庭状况是家长每天在家三分之二的时间都是在玩手机，回复信息，看视频，刷微博等等，这些孩子都看在眼里，然后家长再跟孩子说不让孩子看手机，这在孩子心里是说不通的，更能激发孩子的情绪。
在一个需要做的就是规矩的制定，不是完全杜绝孩子跟网络，跟手机接触，要的是控制这个度，让他自己决定每周的看手机的次数与时间，约定好详细的规矩。这比家长无时无刻防着要好多了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当下，手机成为人们生活必不可少的工具。无论是生活中的衣食住行，还是工作中的交流沟通，手机都在影响着我们。但是，任何事物都有利有弊，现在很多青少年会沉迷手机中的各种诱惑，如游戏、视频、小说等等。这些诱惑不仅耽误学业，严重的时候还会影响孩子的身心健康成长。
初二的学生，正处在青春期，而青春期的孩子正是想摆脱父母的束缚，向往自由的生活的年纪。这种趋于成熟但还不成熟的心智对待诱惑是无法抵抗的。而作为家长，在这个时期去教育孩子，是需要耐心和正确的方法的。
当发现孩子借手机去玩，已经说明了孩子对手机相当依赖，作为家长，首先要了解孩子迷恋手机的原因，只有清楚了解原因，才能对症下药。如果孩子对手机中的游戏或者其他不利于孩子的东西迷恋，家长要认真对待，让孩子认识到这种行为的利害关系，不仅耽误学业，更是伤害了自己和关心他的人，晓之以理，动之以情的去劝导孩子。适当的时候可以让孩子好好学习，拿到什么成绩后或者考入哪所学校，送孩子手机来鼓励孩子，这样不但可以杜绝孩子去借手机，还能给孩子学习的动力。
如果孩子对于这种行为不能更好的认识错误，并且激烈反抗，作为家长，适当的惩戒也是必不可少的。但是这种方法首先要清楚孩子的性格，对于惩戒的轻重要把握分寸。
其次，和学校及时沟通。通过老师的沟通了解孩子的学习和在校状态。并和班级老师达成一致，杜绝学生带手机入校园。并关注孩子的学习情况。做到家校合一，让孩子健康的发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自己的孩子，可以打，可以骂，可以体罚，谁也说不出个啥。我建议：你要采取哪种方式你们家长（特别是爷爷奶奶或宠爱他说人）取得共识，学生过多的耍手机不好，借别人的手机更不好等等，然后开始惩戒。让孩子在错误面前无路可走。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那要看孩子成绩怎么样了，如果好，那就跟他讲道理，如果一般就打一顿教育教育，如果不好，那就让他体验体验生活
回答于 2019-09-11 08:43:50
知错就改都是好孩子！我建议不要大吼大叫的教育孩子！慢慢开导，孩子会改的啊
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