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上学期间，有些人看起来很努力，成绩却不理想，这是什么原因呢？
努力,孩子,成绩上学期间，有些人看起来很努力，成绩却不理想，这是什么原因呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
具体分析：此类学生学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。
解决办法：从兴趣出发，培养持续学习热情。
6、知识生疏型
症结所在：学习上只求一知半解。
具体分析：此类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣，而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象，由于缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。
解决办法：查漏补缺巩固知识，多做多练熟能生巧。
7、情绪波动型
症结所在：心态调控能力不强。
具体分析：此类学生一般表现为两种情况，一种是考了高分以后，表现出自傲、自满、激动等情绪;另一种是考了低分以后，表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。
解决办法：此类学生需要老师多给予爱心和耐心，制订出调整方案，一步步进行纠正。帮助学生由易到难重拾自信，增强自我管理能力。
8、缺少思路型
症结所在：做题太少，需要强化训练。
具体分析：此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题、如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了，但是一考试就蒙了。
解决办法：培养快速切题能力，拓展发散思维。此类学生要在平时加强审题的训练，学会快速判断题型，并且能够确定题目所考察的知识点。建议深入做些经典题，培养自己快速审题的能力，拓展发散思维。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个题目说得不太清楚哈，具体是怎么样的我们也不太清楚，那我就聊聊我身边有看似很努力，但成绩就是上不去的例子，仅供参考下哈。
对，我说的是看似很努力。有些人，你看他好像一直在看书，很努力在学习，但是事实上，他只是人在心没在。我有个表妹，人很机灵，学习成绩总是不太理想。她很苦恼，她问我，表姐呀，为什么我天天这么努力了，可是考试的时候，就是考不好呢？
那天我就跟她一起来复习。我们一起复习背一遍古诗。读了三遍后，基本上我感觉就记得差不多了，然后问她记得怎么样了，她说还差点就可以了。然后就再读了二次。她说觉得可以了。于是开始背。可是一开口，就背错了。后面的完全想不起来了。一般来讲，初中生背个古诗应该读二遍差不多就可以背下来了，怎么读了这么多次，她硬是一句都背不全呢？
原来，她读的时候，嘴巴是张得很大，声音也很洪亮，可是脑子根本没有在记，用我们老家的话说是冷水浇鸭背，根本留不下任何东西。所以就算她多读再多次，都很难把这诗给背下来。我就建议她，边读的时候，边想每句古诗的意思是什么，尽量把脑子用起来。这样她全心投入后，果然很快就把诗背下来了。
表妹最后笑着说，还是表姐聪明，我怎么那么笨。唉！其实不是我聪明，她笨，只是她没有做到专心专注，没有沉下心来学习。所以学习努力与否，不在于你花了多少时间，而是你用了多少心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为有以下几个原因：
1、努力学，但是没有走心。比如孩子在读书或写作业时，经常分神，一会喝水、摆弄小饰品、玩笔、东张西望等小动作，这就足以表明这样的努力学习没有效率。
2、懒的动脑。如果孩子只是在机械的背课文、做笔记、写生字，刷题等，在学习过程中，只要有一点不会的地方就问家长，这表明孩子比较懒，不愿意动脑去思考问题，如果他听懂这个题后，下次遇到这样的题，可能还是寻求帮助，这就导致努力学习是徒劳无功的。
3、家长有没有尽到责任。孩子在写作业时，如果家长在一旁玩手机或者看电视，对于低年级的学生来说，会产生很大的影响，你感觉他是在认真写作业，很可能会被手机或电视的声音吸引，因此孩子在写作业时，家长也陪在一旁读会书或写写字，也给孩子一些正能量。
感谢阅读，希望对您的问题有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应试教育无非是反复练真题，不会做就看视频，再刷题再做错题集，分数上来了，人自然有信心了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
读书需要努力，更要讲究方法。方法不对，再努力也没有多少效果。方法对路，常常会事半功倍。
有的人很努力，常常都看到他在读书学习，人也并不笨，但学习成绩却并不好。有的人，看起来并不怎么努力，甚至经常看到他在玩耍，而且人的天资也并不算特别聪明，但学习却很好。这就是方法的问题。
所以，读书学习必须讲究方法。
做到心静是重要的学习方法。心不静，学习时想这想那，精力集中不起来，眼睛在书上，心却在书外，看似努力，却没努力。这样的努力是假努力，不是真努力，自然没有一点效果。心静，就是在学习时要放下一切杂念，做到心无旁骛。
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