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上学期间,有些人看起来很努力,成绩却不理想,这是什么原因呢?
努力,孩子,成绩上学期间,有些人看起来很努力,成绩却不理想,这是什么原因呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么有心学习,成绩总上不去?世上无难事,只要肯登攀。要想攀登高峰,选对攀登的道路很重要。学习也是这样的,有心学习,还应该找对学习方法。你应该认真的总结一下,自己的学习方法是否确当?应该灵活的掌握学习方法,不能死记硬背。每天都要坚持读一些书籍,并坚持做好读书笔记,把书中一些优美字词句和好小段落记录下来。并坚持写出读后感,长期这样坚持下去,你的学习成绩一定会上去的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”只有认真的去读书,不断的积累知识,你才能学有所成,而且认真读书还能陶冶人的情操,在书中能学到做人的道理。把平时自己的一些不良习惯改掉,制定一个符合自己的条件小目标,每天都要努力向这个方向迈进。你一定会成为品学兼优的好学生的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是每个人都是学霸型的,因人而异,有的是不爱学习,忍受不了枯燥;有的是学习方法不对,不会记忆;有的就是有学习障碍,外界传递过来的知识就是在眼前飘过,就如同普通人愣神一样。要具体孩子具体观察。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的教师经历告诉你,不学习却能考得很好,是不存在的,在哪个年龄段都是如此,作弊除外。
人非生而知之者,学而知之者。不学习就能考出好成绩,那他的成绩是从哪里来的?天上掉下来的?还是外星人隔空输到他脑子里的?
有些孩子学习起来很轻松,掌握知识的速度快而且记得牢,这会让人误以为他们”不学习“。这有若干种情况。
智商高
大多数人的智商都处在平均水平,但高智商是客观存在的。假定高智商的孩子占同龄人的1%,但这1%的孩子不会平均分布到每个学校,他们会大部分集中到某些”好“学校。智商140的孩子和智商100的孩子,在接受知识的能力上有本质的差别,同样的内容他们学起来要轻松很多。这已有许多研究证实。在我的教学经历中也见过这样的孩子,有些孩子家庭条件非常一般,父母也就是小学水平,但孩子本人学习极好,而且是那种不用费什么力的好。
课上很专注
有些孩子课上很专注,所以他们学习效率高,别的孩子还要在课外加点料,他们在课堂上就已解决问题。这样的孩子也会让人误以为”不学习“。
学习习惯好
良好的学习习惯也会让人学起来相对比较轻松。每天抽点时间温习一下功课,就比最后关头打突击强百倍。日积月累地坚持一点点,也比临阵磨枪快很多。
家庭环境优越
家庭环境的差异是客观存在的。父母都是知识分子,孩子在家庭中就会习得很多课本上的知识,他们学起来也会比较轻松。
努力学却考不好,这样的孩子倒是有不少。就我的观察,一部分孩子是专注力有问题的,也就是说他的”努力“只是表象,其实是”出工不出力“,出勤多干活少;一部分孩子是学习方法有问题,学而不得其法,事倍而功半;还有极少数孩子是身体或智力方面的原因。
孩子的学习要客观看待,无论家长还是老师,当孩子出现学习问题的时候,切忌先给孩子贴上”笨“”不努力“之类的标签,而要去综合分析,找到真正的问题所在。问题都没找准,盲目给孩子施加各种压力,只会适得其反。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有些孩子,学习看上去很努力,但成绩平平,原因有这几个方面:
一是学习的方法不对,不会找窍门、抓要点学习。举个例子,同样背诵一篇文章,会学习的孩子会抓关键词、关键句,会用思维导图等形式帮助,可能半个小时就背过了。有的孩子只会大水漫灌,一遍遍读,可能一个小时也背不过。
二是努力的方向不对。我教过一个孩子,哪位老师也表扬能干,但就是成绩上不去,后来反复观察发观,他在“假努力″,听课看上去专心实则“身在曹营心在汉″,作业按时交实则应付完成,他的心思全集中在研究游戏上了。
三是智商问题,人的智商差别不大,但不得不承认有差别。同一问题,有的孩子一点即通,有的讲三五遍也搞不明白。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为啥努力了,成绩还是上不去?
为啥拼命了,还是赚不到钱?
哲学上,有这样一句话,量变引起质变。你需要积累一定时间,积累到一定量的时候,才能有明显的感觉,才会明显感觉自己进步了。
打个比方,比如需要连续努力坚持100天,才能有明显效果,可是很多人坚持不了3天;有的人坚持了50天,看不到效果就放弃了;有的人很厉害,已经坚持了99天,他感觉已经用完了洪荒之力,可是还是没有想要的效果,就放弃了。
而真正厉害的人,他们是怎么想的呢?
其实我也不知道,我只是一枚小老师。
那,我是怎样想的呢?
请问问自己,“做这件事情,有价值嘛?”
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