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有老师说，县城学校不收乡下差生，是因为他们也改变不了差生的成绩，真是这样吗？
老师,差生,孩子有老师说，县城学校不收乡下差生，是因为他们也改变不了差生的成绩，真是这样吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
要相信学校招生以后会越来越规范，越来越公平公正！
城市学校如果要招收非学区内学生，如果不是符合政策规定的，除非是关系户，对这类学生，又怎么会是一个老师能决定要不要的？
再说了，对这样的学生，成绩好不好会重要吗？该进去的依然还是能进去。没条件的就会有各种理由进不了。
这锅不应该老师来背。
当然，这样的情况不能说可以绝对避免。
重视和喜欢选择优秀学生，也没什么不对的。难不成中高考不看你的成绩让人随便选择学校？
回答于 2019-09-11 08:43:50
确实是这样子的，我当地有一个学校，算是私立高中！升学率非常厉害，我一个亲戚儿子也去那边考试，最低档分数多进不去，他分数有档位的，然后付赞助费，好像是0、3、6、9、10几万之类的，然后找我父亲，因为我父亲50几年就已经教书了，在教育界人脉比较多，也认识他们校长，校长说，我让你进去也没关系，但是肯定是没有什么用的，大家多认识，也实话实说，这里学费又贵，什么费用一起三四十万跑不了，你读书在这里肯定也读不进去的，何况顶尖的老师肯定配置在0万这档位班级，因为这班级基本重点大学跑不了，因为现在社会看学校好差，就看你这个学校有多少学生能考进清华北大浙大之类，而价格最贵的班级老师最差，但是不能没有，老师工资学校财政多是这个班级出的，真的一点意思也没有，后来把这意思转告给亲戚，亲戚说，他自己办公司，钱我是无所谓，读中专什么之类的，容易把人也带坏掉，书读不进也就算了，但是人还带偏了，在回正道就难了，不过话说这个学校管理确实很严格，里面出来人说管理像监狱，读书确实没有什么捷径，多是辛辛苦苦的付出才有得回报。。。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是来拉仇恨的，我赞同题目的观点！
我先来把小孩按城乡分分类，一类是上三代之前就进城的城里人小孩；二类是上一代才进城新城市人小孩；三类是随父母在城里打工上学的农村小孩；四类是父母在城里打工小孩在农村的留守儿童！这个分类没有歧视任何人的意思，现实就是如此！
这里指的农村差生，绝大多数指的第四类人！说实话，现在的这类农村人才是地地道道的农村人，身在农村，思想也停留在农村（不准骂人），稍有奋斗目标或能力强点的人，早就为孩子在城里或郊区买了房了，还呆在农村的青壮年无非两类人：一类是特殊困难的，比如残疾或重病（这类人我们表示同情）；第二类就是思想上懒惰，不思进取，得过且过，只顾自己生活能过得去，有小孩口饭吃就行了。所以这类孩子才是最可怜的，也是农村小学差生的主力军！
这类孩子让教师如何教？除了少数运气好的孩子，天生自尊心强，内驱力迫使他们认真学习，但大多数都是学习差的。孩子毕竟孩子，常年老人带着生活，与父母极少交流，很多性格很孤僻，不愿与人交流，又或是习惯极差，目无尊长。这都是长期缺失父母教育的结果！
虽然教育不是万能的，但没有教育是万万不能的，我们的教育更应该关注这类孩子，让他们能走上正轨的人生道路！
回答于 2019-09-11 08:43:50
有专家说过没有差生呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村的单亲，留守比例相对高一些，农村家庭多子女比例高些。农村学生差别在于父母言传身教。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不愿意收差生的原因主要是学校和任课老师。因为教育系统和社会有不成文的评价内容。
1，对学校好差评价和压力，升学率高，学生成绩好，是好学校，反之就是质量差的学校。
2，对老师的评价和压力，给任课老师划学生最低考试分数线，拉班级考试成绩平均分。
以上两点，只是个人看法，是否点到重点，仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不仅仅是因为改变不了差生的成绩，乡下的孩子要到城里上学本来就是一件困难的事，要办的手续就不知道有多少。
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