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有人说大自然是艺术家最好的“老师”，你怎么看呢？

大自然,艺术家,艺术有人说大自然是艺术家最好的“老师”，你怎么看呢？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

有人说大自然是艺术家最好的“老师”，你怎么看呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

道法自然，变化无穷，天工造物，千姿百态。神形兼备，奇趣盎然。虹生七彩，日喷锦绣，月幻异思，云结妙缘，星赐遐想，雾迷情乱，霜遣天意，雪染素辉，山河秀象，万物飞彩，释疑解惑，鬼斧神差，相得益彰，华夏重荣，大美当代。

回答于 2019-09-11 08:43:50

美国著名心理学家贝尔·福克说：“大自然是孩子的教育之神，孩子可以在一草一木、一雨一露、一花一土中孕育出高超的智慧、坚毅的心胸以及敏锐的感受力。”　　

大自然是一部活教材，是一个真实、丰富、美丽的知识宝库。让孩子们多接触大自然，可以增加孩子们的大自然常识以及野外生存能力，让书本知识得到灵活运用。来自大自然的信息是天然的、生动的，比起机械的、人为制造的信息更容易被孩子吸收。据心理学家实验，大自然传递的信息更能唤醒人类的智慧系统。原苏联教育家苏霍姆林斯基说：“大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，她的教益无穷无尽。”

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一个艺术工作者，我赞同这样的观点，大自然是艺术家创作的源泉，是艺术家创作艺术作品最好的老师。

我画中国画，中国画讲师造化，趋中得心源。师造化，便是师自然，到大自然中写生，获取大自然的能量，吸取大自然的灵感，造就个人的笔墨特性。西方绘画艺术既如此，除了写生还是写生，从自然的写生中创作属于艺术家个人的作品。

大自然变幻莫测、美妙无比，大自然的形象鲜活灵秀，艺术家师从大自然，有教科书里面没有的东西。大自然不程式化，艺术家投入大自然，能感化出不一样的情怀，悟道不一样的思维技艺。

写生大自然，“生”既自然，面对陌生的自然环境，可以催化艺术家潮起潮涌的新奇理念，自然为师，没有规矩，没有程式，无师既有师，大自然是艺术家最好的老师。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大自然是最纯粹可贵的教育，田野森林，山谷，湖，草地，云彩变幻，晚霞的灿烂，星光的隐现，田里的麦浪都是最好的老师。自然的配色，自然的风景，自然的生物，万物皆有灵性。艺术来源于自然也来源于生活，大自然的力量是孕育我们的源泉。

面对大自然，有利于灵感的寻找。灵感可以从树木、云彩、海浪以及热情与山岚之间。大自然赋予的是万物的力量，亲近大自然的精神。面对大自然你会发现自然的秘密，自然由对称和机构主宰，自然的配色，自然的艺术风格。

在我们的现实生活中，由于天地造化，大自然形成了许许多多、形形色色的天然艺术，它们是那么逼真、那么迷人、那么多姿多彩。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。断虹霁雨，曾经沧海难为水，除去巫山不是云。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。山无棱，山水为竭。水至清则无鱼，飞流直下三千尺，疑是银河落九川。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。津谷朝行远，冰川夕望曛。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。感受大自然的艺术，简直是鬼斧神工！其实，我们稍加留心就可以发现，在现实生活中，凭借自然的力量鬼斧神工创造了无数美妙的景象，自然天成的具有极高观赏价值的奇异景观令人感叹和振奋。












回答于 2019-09-11 08:43:50

我问青山，谁是世上最美的人，青山不语，我能如何？青山若言语，我又能如何？

青山是青山，就算我美若天仙，他仍然是青山。

大自然的奥妙就在于此，他并不是为了某些个体的差异化而存在，他是一视同仁的存在。

如果一定要说大自然和艺术创作有什么直接关系，只能说，大自然是最好的启蒙者。他的启蒙，更多的是情感领域的启蒙，而不是技术领域。

艺术创作，真情流露的作品，会更显动人，更容易让人产生情感共鸣。但是，光有真情还不行，还得有娴熟的艺术表现技术。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

面对同一个月亮，能够像苏轼写出《水调歌头.明月几时有》传唱千古佳作的人，有几个？

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。面对同一条湘江，能够像毛爷爷一样写出《沁园春.长沙》的，又有几人？

没有深厚的文字功底，没有日积月累的文化修养，如何能写出这样的佳句。

我问大自然，谁是这世上最美的人。大自然不语，我能如何？大自然若言语，我又能如何？

罢矣，自我修炼，莫问前程。

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