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父母对孩子的学前教育应该注意什么？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如何儿童早期教育？ 学伴熊-早教助手 最佳早教课程与最可爱玩偶结合，一边玩一边学。 0到9岁儿童，尤其是3岁以下幼儿，80-90%的学习是靠听力和触觉，依靠听力和玩具的完美结合，是培养孩子想象力的最佳方式。学伴熊的引导陪伴下，让孩子把自己听到的东西用自己的方式表达出来，等于把声音变成了在孩子脑部的录像。久而久之，孩子的创造力会突飞猛进。孩子的左脑通常比右脑优先发育，学伴熊却能激活孩子右脑，让孩子的左右脑部平衡快速发育，发挥出无穷的创造力和想象力。儿童早期教育学伴熊早教课程是由多位顶级儿童早期教育专家、学前教育专家、胎教专家对现有早教资源进行了整合、归类后专门研发设计的，并且专门为各个年龄段的儿童专属设置了进阶性的课程。

儿童早期教育 表达语言是人类交往的工具，交往首先是自我表达，早教玩具要教宝宝用正确的词语表达自己的要求。开始婴儿可能多用手势、动作表达自己的意愿，这时父母要坚持教婴儿用语言来表达，如“要”、“拿”、“喝”等。这时的婴儿大多只说一个单字，但这个单字往往代表了一句话，而且儿童早期教育可能是多种意义的表达。如“拿”可能是“把东西拿给自己”，也可能是“拿给你”等。进行幼儿教育父母要善于理解婴儿的语言，正确满足他(她)的要求，进行幼儿教育要教会婴儿用更明确的词语来进行表达，儿童早期教育早教玩具就可以帮到你。 4.生活与交往 用勺子和拿杯子 父母要给婴儿自己做事的机会，进行幼儿教育即教他(她)学着做事。首先是从吃饭开始，教婴儿学会自己拿着勺子从碗中取饭往嘴里送。进行幼儿教育开始婴儿可能用勺很不准确，会洒落很多饭菜，但父母仍要给他(她)机会尝试，可单独给他(她)一个碗和勺，里面放较少的食物供婴儿练习。练习用杯子喝水也是如此，开始杯中可少放些水，教婴儿自己端着往嘴里送，父母可适当给予帮助，儿童早期教育以后逐渐由婴儿自己来完成。父母不要因为怕宝宝把食物洒得满地，或怕弄脏了衣服等而不允许婴儿学习，这样会挫伤婴儿的积极性。因为做这些事情不仅是婴儿最初生活自理能力的学习，而且也是对婴儿主动性和独立性的培养，早教玩具就可以帮到你 。 一起玩 随着婴儿活动范围的增大，他(她)和外界交往的机会也越来越多，要有意识地让婴儿和小伙伴一起玩，也可教他(她)将布娃娃当作小伙伴。儿童早期教育此时婴儿虽然不能你来我往地合作玩，但要使他(她)建立最初的伙伴概念，早教玩具就可以帮到你培养婴儿与别人一起玩耍的愉快情绪。

幼儿学前教育要注意些什么？具体要培养一些什么方面的品质？怎么培养？

1、每天抽出15-30分钟时间和孩子一起读书，感觉是很好的方法，童话故事里面蕴涵着很多知识以及做人的道理呢。 2、如果想让孩子学点特长，一定要选孩子感兴趣的，不然填鸭式的学习对她的心理会造成很大压力。 3、孩子的模仿力最强，无论从哪方面来教导，家长都要以身作则。 4、培养孩子的自信心和爱心。 5、培养孩子的同情心和大公无私的精神。 培养的方法： 1、在生活中培养。 2、通过讲故事和看视频培养。 3、通过公共场合一些好人好事的教育。 4、家长充当“镜子”的反射培养，要正面的。 5、随时随地的培养，即随机培养。 总之，在当今社会，除了培养孩子的智商外，还要培养孩子的情商，要让孩子做一个自信、乐观、懂得关心和同情、不怕挫折的人，让孩子成为一个不但身体健康，而且心理也健康的人。

回答于 2019-09-11 08:43:50

幼儿教育作为教育体系中至关重要的起点，也是奠定人生方向，一直以来都颇受关注和探讨。幼儿阶段其实是对新鲜事物接受度最广也是最快的时段，因为这个阶段孩子整体的世界观和人生观均未完全成型，所以也是家长必须予以引导和教育的重要时间节点。

那么，如果我们的孩子正处在幼儿阶段中，家长作为引导孩子的带头人，那么家长需要特别注意哪些方面呢？

首先，养成良好的习惯。

家庭教育时要注意培养孩子的良好生活习惯，未来的生活中也许不需要孩子自己会烧饭洗衣，但是饭前便后洗手，自己收拾玩具等等这样的生活习惯会伴随他们一生，甚至会影响到今后他们的工作及人际生活，现在有些家长对于小孩子教育是所谓的提前学习或者神童模式教育。我们所提倡的幼儿教育其本意也并非是让3岁的孩子学习本该7岁学习的课程。可以说，在每个时间段，孩子们都有不同的学习任务和目标。知识层面的学习，虽然无可厚非，但是仍然应该以最为合适该年龄的习惯和性格培养才是教育的核心选择。

其次，适度接受一点挫折教育。

幼儿尚处于对这个世界的启蒙和认知当中，他们除了需要进行学习之外，还需要进行摸索和体验。所以，并非是接收幼儿教育的时间越长对孩子来说就必定是越好。作为家长，我们需要做的是合理安排时间和强度，留出空余让孩子能够真正融入生活，体验这个世界，体验如何与人相处，现在的孩子在家里的时候，是属于中心点的，但是在将来的社会生活中，不可能人人都以我们的孩子作为中心点。所以，家长要时时提醒自己，让孩子学会受措，学会被忽视，学会替他人考虑。比如，不小心摔倒了，家长不要大惊小怪，冷静的对待他面对的困难。

陪伴才是教育最永恒的主题。

独立学习是一门课程，一门技术，但不是幼儿教育的课程和技术。幼儿教育，还是希望孩子们可以在家长的多多陪伴下进行。毕竟一个充满爱的，有安全感的环境才是让孩子接受新思维，尝试新方法，真正了解和探索这个世界的有利前提，只有我们给予孩子充分的爱，孩子才会有爱自己和爱别人的能力。

鼓励能让孩子变成天才。

正如清代的教育思想家颜元说的那样: “数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的优点，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。

综上所述：幼儿教育是一个孩子教育的起点，关系到孩子的未来，家长在其中起到关键性作用，只要我们家长注意以上几点，相信我们孩子未来的路一定会越走越稳。

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