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学数学就一定要多做题吗？
数学,方法,做题学数学就一定要多做题吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
学数学就一定要多做题吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中数学，考察的是四大思想:分类讨论思想，数形结合思想，函数与方程思想，转化与化归思想。每种思想都需要通过长期的学习与积累，不是一朝一夕就能达到的，所以高中数学需要从基础抓起，从一个个小的知识点抓起，不积跬步无以至千里！同时在学习过程中，一定要养成做笔记的习惯，既能归纳总结知识点，又能对比加深印象，辅助多做题，这个不是说一味的刷题，而是通过做题目，培养画图能力，计算能力，理解能力，归纳总结能力。我想只要肯花时间，假以时日，你的数学成绩肯定会提高的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
除非你是数学天才，否则只能多做题，然后总结规律，总结一般解题流程和技巧。
退一万步，就算你是数学天才，也不是说不做题就行，只是少做题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
除非你是数学天才，否则只能多做题，然后总结规律，总结一般解题流程和技巧。
退一万步，就算你是数学天才，也不是说不做题就行，只是少做题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学学科，还是要多做题为好。如何做题，做什么样的题?我认为首先要把课本的基本定义定理等弄明白，然后做好课本上的例题，然后就是针对性的大量做题了，不会的题，直接看答案，然后过几天再做一遍，过一段时间，再做一遍，数学也就不会太难了。一点体会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习数学一定要动笔做题！不动笔做题是学不好理科的！
1、学习数学一定要动笔
实际不只是数学，在理科学习中一定要动笔。不要拿到题，粗略一看便过。一定要落实到纸面上。开始学习数学，中间的解题步骤一定不能省略，每步都要落到纸面上。
2、学习数学，书本知识要先学“厚”，再学“薄”
先学“厚”的意思是：刚开始学习时一定要多看书多动笔，尤其是课本的基础知识。
再学“薄”的意思是：一般在复习或者掌握了基础知识后，对着课本的目录都能轻松说出各章节的主要内容。
3、善于总结问题
学习数学一定要善于归类，总结题目类型（也就是题目最终都会落实到定律或者公式上面）。
善于对错题进行记录，最好有自己的错题笔记。笔记不是记录了就算完，要不定期的翻一下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
通过刷题当然对数学考试起到促进作用，但是以此方法来学习数学你顶多就是数学的搬运工，也许所有的公式你都烂熟于心，对他们的变化和其中的关系也非常熟稔，但是呢？这些公式不是从来就有，也不是一层不变，发展到今天教科书上所出现的粹美。那是经过前人不断的论证和改进。这才是原汁原味的数学。
比如说勾股定理。你可以在解题时运用得出神入化。但是你知道毕达哥拉斯吗？你知道中国图形拼接的祖㮓吗？你知道美国的总统杰斐逊吗？他们运用了什么理论解决问题，当你到了高中阶段，你可以运用向量来解释吗？你拿来解题的这些公式，是前人灵光一闪的智慧，他们为之奋斗了一辈子，你只不过是将他的劳动成果当作尺子和圆规来解决卷面而已，通过教科书了解一定的数学史对你学习数学更有裨益。
回答于 2019-09-11 08:43:50
刷一定数量的题是必要的！
为什么这么说呢？对于初中孩子，通过课堂去理解数学概念及相关知识有一定难度，他们很难做到一个字一个字去抠其中的含义，这也是很多孩子眼高手低的一种表现！总是自我认为懂了，从而不愿意去做更多的题来帮助自己理解消化相关知识，导致考试错误百出！而通过刷一定数量的题目，可以解决很多的问题：首先，对于一些抽象的知识体系在题目中得到具体运用，进一步帮助孩子正确完整的理解及细化；其次：孩子的运算能力也得到大幅度提高；最后：还可以帮助孩子克服粗心的毛病，也能培养孩子耐心！
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