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高二理科期中586分,高三一年的上升空间有多大?
分数,学生,高二高二理科期中586分,高三一年的上升空间有多大?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
高二理科期中586分,高三一年的上升空间有多大?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
保持就好了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个分数其实还是挺不错的,因为才是高二的原因,基本上高中所有的课程都结束了。在高三会进行为期三轮的复习。一轮最细,一定要注意,后两轮次之。500多分基础相对来说还是不错的。理科更是注意细节和逻辑。能够把知识点形成一个立体框架是最好的。这样就可以由点到线,由线到面。学起来效率高。所以能提不少分。加油,你就是黑马
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
根据你期中考试的分数来说,你可以说是一个优秀的学生。你用尚可网来提问,说明在你很在意这件事情,同时你在心态上,希望自己能更上一层楼。我们很清楚高二期中的这个分数,不能代表高考最后结果。但是这个参考价值在那呢?这个分数与本次考试试题的难度系数又很大关系。分数体现了你对知识点的掌握程度。就这个分数而言,你有很大的进步空间。高二考试的知识点相对集中,难度就高三综合考试而言,还是容易一些。高二学生努力一下可以达到630分。那么接下来你要制定学习进步计划:
1.你要规划一下每个科目能提升的分数。就数学而言,我个人觉得,只要你知识点够清晰,刷题足够多。数学可以达到130分以上。但是在数学刷题过程,也要学会总结和方法。语文和英语来说,大家普遍觉得是趋于稳定的状态。但是这种稳的分数是在何个档呢?考试120分是每个学生应该做到学和练结合的结果。但是这个分数很多学生却没有达标。语文和英语考试体现了是一个学生思维层次。你需要做的是在平时学习中突破现状。比如:英语每年都有考到140分的学生(满分150分),那你要了解这些学生在英语学习上面多做了那些功课。
2.学习的过程。这个进步学习计划是很有挑战性的。在学习过程中,不要着急,一步一个脚印,体会一点一滴的进步。
3.借他人之力。你可以学习一下学习力的课程或者向更好的学生请教如何能够做到更好。
4.积极心态。挑战自己学习从来都不是一件容易事情。当你开始的时候,就在开始提升啦!愿你在接下来的高中学习中能看到自己潜力,优化自己,不负青春!
生而不息,奋斗不止。不负青春!加油❤
回答于 2019-09-11 08:43:50
上升空间还是很大的,至于到底能上升多少,一点点自己去分析。
语文和英语上升的空间不大,理论上说,到一摸的时候,语文和英语基本就定型了,一摸一般在高考那年的一月份。
理综能上升不少,你现在580多分,理综到时候应该能到250分左右,数学也能上升一下,到最后高考时数学就很熟练的,好好努力,最后的分数能到620分以上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
750减586等于164
0减586等于-586
用区间表示(-586,164)
如果系统出了毛病 那就没准了
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一句话说隔行如隔山,用某一次考试绝对成绩来,其实根本无法说什么问题。事实上,学校每次大的考试,或是几个学校联考一类的,都是出来成绩之后,按照一定的比例,统一划分出一个分数线,来参考你学校可以上线多少人。这样,学校之间也可以进行比较,班级间、个体间也可以比较。这样分数才有具体的现实意义。
所以我想说,当你拿着586分的分数时,该去看这个分数能上学校参考的什么线。如果就是学校自己进行的一次考试,没有划线的话。就看这个分数在班级里是什么名次,学校里是什么名次。这样自己处在什么水平就有了具体的参考。学习是一步一步来的,所谓踏踏实实的进步,应该是在班级里面,从下游的学生,进步到中等的学生,或从中等的学生进步到上游的学生。如是原来在班里是二、三十名,能在下次考时,进到十几名,那就相当不错了。你会发现,在班里二、三十名的学生,能进到班里前十名里,相当难的。学习,能稳定的向前挪,就是非常了不起了。学习的事,要突然一飞冲天,几乎是不可能的事。
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