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学校的学生因压力太大跳楼自杀，你看到或听到这则新闻时的感想是什么？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
学校的学生因压力太大跳楼自杀，你看到或听到这则新闻时的感想是什么？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
有幸回答您的问题，不正之处还望批评斧正。
就学生所谓不堪压力而跳楼自杀而言，本人首先是痛心，惋惜。
就这样小小年经，青春年华去寻死，一个幼小的生命就这样毫无意义地死掉，
怎能不让人痛心和惋惜？
这生命毫无价值的牺牲，着实又让人愤怒！这学生不该选择这轻生之路，面对现实的某些压力不去抗争，而是选择逃避，是不足取的。是懦弱无能的表现。一个连死亡都不怕的还怕什么压力？
对于学生压力过大。应该从好多方面去考量。一、学习方面的压力。学生在学习上遇到困难是在所难免的，是常事。并不是每个学生都能学习好，都能如愿以偿地考大学考博考研的。也并不是学生学习差的就跳楼自杀，也有学习成绩优秀的学生受到一点挫折就选择轻生。
那么为什么会出现这种令人痛心疾首的事情发生呢？本人认为是学生心理上有了病变。使心理承受力更加脆弱。使意志脆弱。不能遇到挫折，缺乏解决问题的能力。不是积极地去克服困难，解决困难。而是做了所为压力的俘虏。这就是目前还没有被重视的学生心理疾病。
二、经济负担使学生厌学，本来家庭困难，父母想方设法让其苦读，切长期受到资金的断链。与其它同学想比相着甚远。青春期的叛逆，使学生终日消沉，心理抑郁，精神崩溃。最后选择逃避而跳楼跳水等极端做法而身亡。这都是对自己不负责任的懦弱行为令人恐惧而厌恶。
三、来之另一种压力是学生欺凌。经常有报导某学生不堪欺凌而自杀身亡。这种恶性事件令人发指。首先遣责那些霸道欺凌者！小小年纪拉帮结派，不学无术，欺负弱小实让人不耻。对因受欺凌而走上绝路的学生深表哀悼和惋惜。千不该万不该，不该走此路。我们是法治国家。为什么不选择报警呢？有事成警察是人人皆知的呀！
对学生而言诸多方面有压力。但是受到压力就选择自杀吗？就没有其他方法可行吗？要做生活的强者。有压力才能有更大动力，只是想方设法去解决才是唯一出路。
困难是弹簧，你弱它就强。你强它就弱。中国人民驱除列強，建立伟大新中国遇到的是生死考验。没被吓倒。倘若都象这学生遇到压力去逃避去寻死。那国将何在？家又何在？
我不是冷血动物。而对遇到压力而寻死的仅是同情。更重要的是强烈遣责。这是对自己不负责任的行为，白搭了父母的疼爱和心血。这是对父母的大不敬！让他们白发人送黑发人。让他们中年丧子女。使其父母后半生生活在煎熬之中！这种轻生对不起祖国！祖国把你们看作花朵，可你却揉躏践踏了花的年华！毫无意义。
本人曾亲历两件服毒自杀的事件。其一是两姐妹为争一件花上衣而打架，大女孩二十岁，二女孩十八岁。其妈妈批评了大女儿：你大了，怎么给妹妹争？明天再给你买。仅此一句而已。结果大女孩偷偷喝下剧毒敌敌畏农药。等发现人已死亡。
其二次自杀事件，是发生在一个年仅十岁的女孩身上。那天奶奶烧了块红薯，拿给八岁的孙子，十女的孙女与弟弟争食打了其来。奶奶发现后，从孙女手女夺回红薯交给孙子。并且数落孙女几句。大意是，你大了，真不懂亊。结果小女孩子当着奶奶的面，拿出农药一瓶：不给我吃，我就不活了！没等奶奶反应过来，几口农药下肚。结果没有救过来，小小年纪就这样死去。
大千世界，无奇不有。各种各样的事情都会发生。使人防不胜防。学生在学校跳楼与在家中服毒结果相同。不过地点不同罢了。但这责任应有谁去承担？
学生自杀在学校，学校做错了什么？应依法依规去处理。决不能因为死亡在学校就把这罪责全加在校方。那在家中服毒自杀，责任又应由谁承担？只因一两句话就寻短见。既强势又懦弱！不足取。又不值同情。
当然，在我们的生活中，会出现一些意想不到的事情。然现在出来了，就给我们敲响警钟，因此，在教育学生方面要多加心理健康教育，及时发现问题，及时解决，会同家长去做工作，尽量避免无谓的牺牲。
珍惜生命。珍惜自己珍惜父母。珍惜每一寸时光。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的学生，也不知道怎么了。往往在学校里遭受一点委屈，或者有什么心里的不顺，就喜欢用轻生的方式，来解决一切问题。
他们选择轻生，有跳楼的，有跳河的，有跳桥的，有上吊自杀的，有喝农药的，有开煤气的，有写绝命书的，还有模仿网络自杀的。我们真的猜不透，现在的学生他们到底在想些什么。
身处于上个世纪的我们，生活哪怕再贫困，压不倒我们；几乎天天都在劳动，也累不垮我们；遭受再大的痛苦，也打不败我们。
有时候我也在想，为什么上个世纪的我们，生命力那么的顽强，难道就是我们真的太“贱”。
听到这一类新闻，我觉得：
第一，现在的学生，对生命没有一种敬畏感。
古语云，人之发肤，受之父母。在古人看来，不爱惜自己的身体，也是一种不孝。
生命是什么？也许对于不同的人来说，有不同的答案。但至少有一点是可以肯定的，生命是这个世界，给我们每一个人的，一种神圣的权利，我们必须去珍惜。
生命是一场认真的对待，是一种完满的担当，是一部清晰的历史。这不是招之即来，挥之即去，更不是一场儿戏。
现在的学生，就是把生命当成是一种玩笑。在他们心中，觉得可有可无，随随便便就可以说自己去死，轻轻松松就可以说自己不想活。
这都是对生命不负责任的表现，更是对自我的一种藐视。
第二，不能遭受打击，在困难面前轻易言败。
孟子有文章，生于忧患，死于安乐。
我想，现在的学生，可能是顺境的生活过得太多。在他们的眼中，在他们的世界里，生活本来就应该是顺顺利利，本来就应该是轻轻松松。因为这个社会的物质，太过于丰富，父母给予他们的生活条件，太过于优厚。
他们几乎从来都没有感受到，痛苦的生活是什么？生活里遇到的困难，到底是什么样子？什么叫失败，失败对于人来讲，算个什么？苦难是什么味儿，酸，甜，苦，还是辣？
我们的孩子对生活产生了偏见，他们只看到了生活的一面。所以当生活的另一面，展现在他们面前的时候，他们就感觉手足无措，似乎从来就没有遇到过。
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