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农村教育缺少的是什么？
农村,孩子,的是农村教育缺少的是什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
现在的信息发达了，很多人可以透过手机看到外面的精彩世界，他们也想改变，只是实力不允许啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
缺少电脑，我觉得应该有电脑课
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村教育最缺的什么？
一，亲情教育与陪伴。农民是中国社会的弱食群体，农民为了生计，青壮年男女外出务工，留下一大堆留守儿童在家由谷爷奶奶照管，团此大多孩子缺乏亲情的陪伴和教育。在爷爷奶奶的照管下，骄纵任性。
二，教育资源比较缺乏，学生不能全面发展。我本人就是农村一线教师，深感乡村学校师资匮乏，学科老师奇缺，自然科学，音，体，美专业教师奇缺，这些学科常以搭头分解给从事语，数，英，物，化等老师，由于主科考试压力大，或对搭头科缺乏专业知识而常被主科挤兑了，就是优秀掌生也存在偏科或盲科情况。智力不能全面发展，与城市学生有质的差别。
三，缺乏良好的教育环境。近十年来，有不少农村家庭孩子辛辛苦苦苦熬到大学毕业，由于出身农村，就业生态资源与人脉远不如城市学坐就业订路好，参加工作的收入有的还不如没上过大学的孩子，深深影响学生学习的积极性。而家长由于足不出户，见识少，格局低，送子读书积极不高，以致影啊学生的学业成长。
四，农村人口大肆流向城市，偏僻的农村甚至出现十室五空的情况。只要稍有一技之长的青年男女无不向城市谋告计，求发展，经济宽松的家长也携子入城读书，好多乡村学校不但师资少，而且学生生源也少，甚至出现学校关门的情况。
如何实现城乡教育均衡发展的宏伟日标？
一，农村应根据当地优势，因地制宜地发展当地农，副，牧，林，渔等高效农业经济。让农民脚踏实地富起来，有人才有学校。亲情的陪伴和教育才能落到实处。
二，教寄资源均衡再也不能停留在口号上，农村比城市更需要优势教育资源。让学生足不出户也能同享优质教育。
三，闺家对农村教师应扰实出台相关政策，让教师下得来，留得住，热心扎实教育教学工作。
以上仅是个人观点，希读者广泛评议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村教育最缺的是稳定优质的师资队伍，这对农村教育来说可谓是个致命伤。
农村地区生活条件艰苦，文化氛围较差，长期以来留不住优秀老师，好老师一个个都往县城、市区跑，剩下的基本上是老弱病残和教学水平低走不了的。我曾到广东粤北山区去支教，顺便代表省里给当地一位英语老师带去一个省里颁发的赛课三等奖。这个奖对城里的老师来说根本不算什么，但在当地还是引起了不小的轰动。县教育局长握着我的手说，对省里颁发的这个奖，他很高兴，但同时也很担忧，因为这位获奖的老师估计很快就留不下来了。他说县里稍微好一点的老师，基本上市里头都来挖走了。往城里走的老师也很无奈，他们说我可以吃苦，我也舍不得农村的孩子，但我也有家庭和孩子，我不想家人和孩子陪着我在这里吃苦。
就算在广州，一些边远县（区）也有通过行政命令挖走基层优秀老师的做法。凡是县（区）要新（组）建一些好学校，都通过抽调或招考的方式，把农村优秀老师挖走。这些做法杀伤力极大，一下就破坏了原来还算稳定的教育格局，也使一些还喘不过气来的薄弱学校特别是农村学校遭受灭顶之灾，有些学科的教学甚至陷入了瘫痪的处境。
对农村地区缺乏优秀师资这个致命短板，有关部门不是不知道，就是一直拿不出有效的办法。目前许多地区采用城里个别老师短期支教的方式来驰援农村教育，但这仅是权宜之计，并非长远之策。城里的老师始终要回到城里，当他们离开农村学校那一刻，农村孩子那种不舍的眼神和失落的情绪，以及打那以后他们一蹶不振的学习状态，这也许是许多人没有留意到的，这对他们其实伤害是挺深的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
缺少父母陪伴成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
缺少一大批无私奉献有责任心的小学教师，当前要做的是加强对教师的管理，坚持对教师的培训，清除不合格教师。
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