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学习书法，你认为是应该先“专”还是先“博”？
书法,字帖,书体学习书法，你认为是应该先“专”还是先“博”？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
学习书法，你认为是应该先“专”还是先“博”？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
专。博是升级。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀答
我认为学习书法应该有一个"博-专-博"的过程。
第一个阶段，博，是指博学。练习书法，应当先掌握一定的书法理论，泛泛的学习、了解诸家、诸体，明白书法发展历史，等等
第二个阶段，专，是指入门阶段，尽量专一。根据自己的兴趣，从某个领域，或者某一家某一体入手，专攻、精攻，以期达到较高水平，我身边的朋友中，楷行篆隶草，从这五体入门的都有
第三个阶段，博，是指"学诸体，博取众长"。我中国传统书法精粹，浩如烟海，岂可浅尝而止?所以，当练习到一定程度一定水平时，可能就会产生不满心理，不满足于某一体某一家，于是"博学"，即广泛的学。
以上是我个人的一点粗浅看法，也许不尽对，还望各位方家指正
回答于 2019-09-11 08:43:50
少年学书，先专而后博;老年学书，先博而后专。
少年开始学习书法，如同一张白纸。尤其是对书法还缺少理性的认知，最现实的书写技能基础也比较脆弱。这个阶段就是要钻进去，书择一家，扎扎实实的临摹训练。书法之理一通百通，大理趋同，比如学好了颜真卿，再去学欧阳询，就不需从零开始，那是驾轻就熟。
老年人学书法，不管以前有未经过专业的系统训练，对书法自有你一定厚度的理性认识，对汉字的点画结构结体及章法，多少都有一些大致的轮廓。先博而后专就是比较可行的方法，帖读百家，融会义理，深化书法认识，拓展审美空间，最终择其一家一体，深学细研，重点突破。
那对于广大的青壮年来说，最可行的方法则是折中主义，采取专博并行的学习模式。但也有一定的规律需循。前期入手阶段，还是要突出点画结构结体的临摩，重在把握笔法。然后博采众长融塑风格。一般是按照临摩——创作——再临摩——再创作的模式。
学书不分先后，关键取决于天赋、勤奋与得法三个因素。专，重点在技法技能的锤炼塑造，博，重点在书法文化审美的延深拓展，方法不二而实效不同，悉在个人。因此少年学书未必能成大器，老年学书，未必不得大成。
抱庸浅谈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初学书法应先专一学一家，不宜几种字帖同时学，不然几种字帖的用笔、结字、章法、分辨不清，写出来的书法风格杂乱无章，风格不协调统一。
传统的学书方法是先专精一家，临写得非常相似，和字帖的用笔、结构、章法、行气、精神相吻合，而且能将该帖的字背着写出来才考虑换帖。之后根据自己喜好，再广博的先择多种字帖，临好一种字帖再临下一种字帖。多年以后回归到专精的那一本主帖，用它的用笔，结构方法去临其它字帖，称之为合临，多作仿意创作，就是写其它内容符合专精的那一主帖风格特征，在感觉上和主帖相似，这里面己包涵创作的意味了。风格必须要协调统一。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学书法目前来说是个大众化的问题，也是
普遍性的无论儿童或是成人都有存异，就
临和博本人愚见有下列几个观点，讲的不
对请业内人士指正。
第一，要想学好书法，必须先找一本自己
喜欢的字贴，如楷书，欧，柳，颜，赵，隶
书，如曹全碑，張迁碑，史晨碑等，篆书，如
李斯小篆，邓石如篆书字贴等，不建议刚
学就学行，草。
第二，坚定了学什么范本，就开始临习，要
持之以恒，不要一曝十寒，不懂就问，多同
书友交流或向老师请教。不建议中途换贴。一
种字贴临到形似或者是神似是可另行学它体。
第三，习书法不是一日之功，现在有大部分
人都中送退场，要耐得住寂寞，步步为营方
有预想不到的效果，曾记有位高人这样讲，只
要是正常人，只要坚持做一定成为某个行业的
专家。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题，虽然很通俗，但其实很难回答，因为这牵涉到每个人练字的目标是什么？
一、立志要达到一个高度，自成一体，在一个圈子里引起大家共鸣。
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