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高中文科生的学习技巧就是背吗？
知识,记忆,知识点高中文科生的学习技巧就是背吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
高中文科生的学习技巧就是背吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
"高中文科生的学习技巧是背吗"?这个话题有点自相矛盾但又是必不可少的"学习惯例",而真正的学习技巧又不是"死记硬背"。
现在的高考分文科生与理科生，并且录取分数线差别"有滋味",因为有很多文科生叫苦不迭，艰辛苦逼。为什么?高中文科生的大多数课程需要"死记硬背",因为不能用智慧与临场发挥得到答案。特别是历史记录，英语词汇，政治纲要，语文基础知识与词组语法写作范本等等"原则性知识",既要有"原本性"又不能"任意创作",既要结合原文又不能展开联想。而要有学习方法的"技巧",只能是用知识的特殊性与简易的口诀时节记忆列表方式省去"繁琐"。再也没有捷径选取，"投机取巧"。所以，高中文科生的学习技巧完全不是一个"背"字，但是，也完全不能没有"背"字。
回答于 2019-09-11 08:43:50
背诵是熟悉所学各学科知识的基础，
理解熟记是学习掌握各知识的关鍵，
预习听课练习复习作业是巩固手段。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中文科生的学习方法靠背，这种方法不完全正确。只强调了学习知识最低要求的第一步，更高层次重要的步骤和方法却忽视了。
国家教育部考试命题中心明确表示，高考不考死记硬背的知识，主要注重各科的知识素养与能力的考查。
显然，学习文科光靠死背的话。若去参加高考，肯定会考得一败涂地。
那么，学习文科究竟应该怎样学习，才能学好呢？笔者从下面四个方面进行阐述。
一、牢记文科基础知识，构建知识体系。
学习文科知识，不是不记，而是要多记，必须牢记。因记忆是基础，没有知识的记忆，储存，知识的应用就成为了无本之木，无源之水。无法在解题中引用教材中的素材、观点，专业术语等来回答问题。
当然，光记住的知识，也是不行的。我们记忆的知识，往往是零星的、孤立的、散乱的。为了使零乱的知识形成体系，必须要将知识结构化、系统化、网络化。只有当知识形成了知识网，才能将基础知识灵活应用。
但我们记忆基础知识时，也不能死记硬背，应采用巧妙记忆，否则很易遗忘。
如可利用高声朗读、简语记忆、直观记忆、灰谐记忆、联想记忆等等方法去记忆，才可能记得牢而准。但更高层次的记忆是理解记忆。
二、理解知识的真正意义，才能将知识灵活应用。
知识的理解才是很关键的，只有理解了知识，才算真正掌握了知识。即使有很多知识不能原原本本记下来，只要理解了，就掌握了知识的精髓。
那么，怎样才能将知识深刻理解呢？理解知识时，不但要对知识本身的内涵加以理解，还应注意知识的外在联系，即外延，拓展、发散等等方面。只有这样，才算真正透彻地理解了知识。只要深刻地理解了知识，知识的应用才能左右逄源，得心应手。
三、知识的灵活应用，得靠能力的支持。
学生能力的考查才是高考的真正目的。所谓的能力，就是高考通过加强对基本概念、基础原理、基本思想方法的自身理解的考查，将对所学掌握的知识和方法转化为自身的观察、思考、分析和解决国家经济、社会发展、科学进步、生产实际的实例问题的能力。
考查设置题型新颖，強化探索性和开放性，允许学生从多角度思考问题，对同一试题，可以得出不同的结论，考查学生的创新意识和创新能力。
所以，只有能力提升了，在高考中才可取得优秀的成绩。要想提高自已的能力，就只有在练习中得到训练。
四、加强综合训练，提升应试能力。
能力的提升不是一天两天的事情，是需要长期坚持的过程。
要在基础知识牢固掌握的情况下，进行反复练习。在练习的过程中，要不断运用观察、分析、思考的方法去解答习题。
特别是在做综合练习时，要不断应用解题技巧，不断总结解题规律，探索最优的解题方法。只有这样长期坚持训练，能力才会得到大的提升。
只要能力提升了。在高考中就能游刃有余，应用自如。高考题目不管怎样千变万化，你若参加高考，都会取得优秀的成绩，就能园自巳大学的梦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
文科确实需要背书，但不能说文科学习技巧就背。
文科中的语文、英语、政史地需要记忆大量知识，能记住、记牢所学重点知识，是提高成绩所必备的。如果没有理解基本理论知识的背，死记硬背，学习效果肯定是不好的。文科的几门学科各自学习的方法不一样，但都离不开大量记忆，要想学好，就要掌握具体的学习方法。
在老师上课前一定要预习，带着问题、疑惑去听课，对知识点的印象才会更深，掌握得更好。对所学知识一定要理解透彻，不能似是而非，在理解基础上的记忆才不易忘掉。要想记忆得更牢固，就要反复背记、强化，重复是最好的老师。
对知识点、考点保持持续的热情，并通过做题来反馈学习的效果。文科也要大量的练习，通过做题，不断提高分析问题解决问题的能力，相应解题能力也能得到提高。文科成绩提高，还要养成独立思考的习惯，不断去反思，去归纳总结，对易错、易混知识要特别留意。知识的掌握还要做到融会贯通，形成知识网络体系。随着学科能力和学科素养的提升，理解能力的增强，解题就容易得多了。不断改进和调整学习状态，脚踏实地，勤奋努力，熟能生巧，自然就水到渠成。
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