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提到记忆，就会想到死记硬背，还有哪些更好的些记忆方法呢？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

提到记忆，就会想到死记硬背，还有哪些更好的些记忆方法呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

记忆的方法很多，我结合自己的实践谈一谈。

1.口歌记忆法。上高中时为了将历史记下来，我将历史书编成了诗歌。如:五代梁、唐、晋、汉、周，陈桥兵变称北宋，匡胤定都做皇帝，杯洒释权都东京，颤渊之盟献岁币，王元昊大夏称皇帝，王小波、李顺青城起，大蜀政权起义失，……这样记起来既方便又上口，二十年后的今天，我依然记忆犹新。

2.归类记忆法（将具有相同特征的知识集中在一起）。如我将历史上日月相同的大事件进行归类:1912年1月1日中华民国成立；1943年2月2日斯大林格勒保卫战胜利；1861年3月3日俄国农奴制改革；1976年4月4日人民群众在天安门悼念周总理；1918年5月5日马克思诞生；1944年6月6日诺曼底登陆；1937年7月7日卢沟桥事变；1945年8月8日苏联对日宣战；1976年9月9日毛泽东逝世；1911年10月10日武昌起义；1918年11月11日德国投降；1936年12月12日西安事变。归类后记起来比单个更容易。

3.线索图表法记忆。如在背忆蒲松龄的《狼》这篇课文时，我就以：遇狼--惧狼--御狼--杀狼--评论为线索。利用这条线索很快背下了这篇课文。

4.谐音联想记忆法。如:清军入关是1644年，可联想清军入关杀人无数，记为“清军入关一路死尸”；地球表面积5.1亿平方千米，可记为“地球穿着有污点的衣服”；这种记忆还表现在日常记电话号码和车牌号上，如一同事的车牌号为:LZ168，我就记为:老子1米68很快就记下了。

5.字谜记忆法。在辅导孩子作业时发现孩子经常有些字记不下，我就用字谜来帮她记忆。如:三人一日去观景(春)；牛走独木桥（生）；有人本领大，能在云上漂(会)；大王头上有一人（全）；池中没有水，地上没有泥（土）；七十二小时（晶），既有趣又好记。

6.分段重复记忆法。很多学生早读花四十分钟记一篇课文，还记不下，我便建议他分段重复记忆:早上5分钟，中午5分钟，下午5分钟，睡前5分钟，结果只用了20分就起到了比40分钟还好的效果。

4.推导理解记忆法。文科学生老爱记数学公式，但经常忘或记错，我让学生在课堂上将公式推导了几遍，大多数学生很快记住了，没记下的在应用时我也不让他翻书看，让他自己再推，几遍下来都就记下了。理科这些公式不仅要记下，更重要的是会推导，能理解它的意义，这样才能记得更长久。

总之，记忆的方法很多，只有在实践中才能找到适合自己的记忆方法。





回答于 2019-09-11 08:43:50

1.记忆宫殿

首先最容易想到的就是记忆宫殿了，大学期末考试之前，临时抱佛脚专用技能，屡试不爽。记忆宫殿来源概念什么的就不详细说了，说使用的过程。

其实就是用你已知的东西去记未知的东西，这个概念很重要。

已知的东西：房间里各物品的摆放位置，宿舍到教学楼的路线，电影、动漫里面的房间等等。如下图：

看到上面这个图标记的顺序，你看一遍，然后闭上眼回忆每个物品的位置，一眼就可以记下来了，什么？你做不到?没关系，那是因为你很久没有动用记忆功能了哦，再重新记一下，刚才记到什么地方卡了，然后重新回忆一下，最多3次就记下了，而且这周你几乎都不会忘记。好现在记下已知的房间。

在已知和未知直接构建起链接。即把你要记的东西放到每个位置上，最好能让它和房间的位置产生联系。这些就是具体的方法了，这个用来记忆的时候，不管你记什么东西，都能装上去，但是你不理解，如果理解了也不需要这么繁琐的方式。

具体过程大家在网上都可以找到，这里就不具体分析了。、

我们其实可以得到一个重要的思路：用已知去链接未知。

有人看到记忆宫殿想到电视剧福尔摩斯，有人想到古罗马房间，有人想到传销骗人，有人想到疯狂大脑等等，而你想到的就是你的已知，记忆宫殿这个词就和你已知的电视剧产生链接，你几乎都不需要去想这个词就脱口而出，

由这个思路，就可以延伸出各种各样的记忆方法。

联想法：用已知的东西，和要记的东西产生联系，有人说这个是用图像，记回忆里的东西不都是图像形式展现的吗？难道你回忆过往想到的是一个个的汉字？汉字的一笔一划？

数字桩：把，1-100编制成具体的东西，让1-100变成已知的库。比如说1，我想到铅笔，我看形状，有人根据读音，这些都没问题，每个人的想法都不一样，2-鹅，3-耳朵，...这样编码到100，每个数在你心中就有具体的含义和图像，他变成你的已知库，可以用来记忆号码。

故事联想：编一个故事，让他变成你的已知，已知的东西是不用记的，或者说记起来几乎不用时间，然后在故事里加入要记忆的东西。已知链接了未知。

以此导出各种各样的方法就不多说了，什么比较记忆法、理解记忆法、口诀记忆法、谐音记忆法等等，别跟我扯这些有的没的，你直接告诉我本质不就行了？还口诀记忆法，你对这些口诀的形式不熟悉，不按你的思路来写，你能记住？来来来，

夏商与西周,东周分两段;

春秋和战国,一统秦两汉;

三分魏蜀吴,二晋前后延;

南北朝并立,隋唐五代传;

宋元明清后,皇朝至此完。

你记吧，这是我的口诀，这不是和记古诗死记硬背有什么区别？我还不是要一次次重复念，

所以说，不用把这些方法都区分那么详细，记住事情的本质、核心是：用你知道的东西想吸铁石一样吸未知的东西，吸你不能理解的东西。

我们应该用哪种记忆方法

用已知的图像去理解、记忆。其实并不在乎到底要死记硬背还是去理解，你理解的过程不就是想方设法用你知道的东西来解刨不能理解的吗？不过我们去理解记忆概念的时候，往往会去观想这个概念本身是什么含义，他具体是用来解决什么的，本质是什么？有什么外延和内涵？能不能想象出一个场景？

这些一系列的思考我认为比只单纯记住更重要，我不是说叫你别去记忆了，我是说相对你毫无理解的去记忆，理解更为重要。如果你又能理解事物的本质，又能记忆下来当然再好不过了。

小结

记忆的本质：用已知的东西去吸收未知的东西。


已知的东西可以是：一段经历、看过的电影中印象最深刻的、你房间物品的摆放地点、你心爱人的名字、你熟悉的电话、你最熟悉的一门课程、你的逻辑思路、你身体的每个部位按顺序连成的线

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