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作为班主任，有些科任上课纪律太差，科目分数也很低，班主任该怎么办？
老师,班主任,学生作为班主任，有些科任上课纪律太差，科目分数也很低，班主任该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个班主任，要操很多的心。既要担心学生的身体心理方面的原因，又要操心学生的卫生习惯，学习成绩等事情，永远有忙不过来的事和操不完的心。
有些科任老师上课纪律太差，科目分数也很低，班主任该怎么办？我说说我的经历和大家分享一下：
之前我所带那个班，也存在着这样的情况。我的班级学生上班主任也即是我的课，由于屈服在我的淫威之下，纪律也是没有问题的。而学生是上生物课的纪律是很差的，导致成绩也很差。
我去找学生了解了一下原因，有以下几个原因：
1.生物老师是新来的老师，性格比较温柔。生物老师是个女的，而且又是新来的老师，性格比较温柔。所以，在对待学生上，也是比较温柔，在上课纪律要求方面，经验有所欠缺。
2.生物老师讲课比较沉闷。由于生物老师缺乏上课经验，尽管生物老师课讲的很具体，详细，但是上课方式相对沉闷，学生不喜欢这种上课方式，因此，纪律就会变差。
3.学生不怕生物老师。学生其实是很敏感的，知道生物老师比较温柔，骂人也不凶，所以，学生并不怕生物老师，自然就敢在课堂上捣乱。
了解了以上几个原因之后，我采取了以下的措施：
1.教育学生要爱所有的老师，而不是怕老师。学生可能比较怕班主任，但是我要告知他们的事，老师其实是很爱他们的，因此，它们应该也要爱老师，而不是怕老师。爱老师自然就要尊重老师，在课堂上更要尊重老师。
2.告诉学生这门功课的重要性。告知他们生物课有多重要，可以学到哪些知识？让他们通过生物去了解这个世界，发现这个世界。就眼前来看，生物科目占中考的多少分？让他们了解了解这门功课的用处和重要性。
3.那些学生要跟着老师的思路去走，主动回答老师的问题。老师上课也许不会很幽默风趣，但老师讲的很详细，认真，老师肯定能把所学的知识点讲的很清楚明白，可能上课方式会有点沉闷，但是只要跟着老师的思路去走，主动回答老师的问题，慢慢的只剩就会爱上生物课，。
4.尊重老师的劳动成果。老师在上面讲课，是非常辛苦的。老师备课是很认真的，老师上课也是很认真的，所以更应该尊重老师，尊重老师就应该从课堂纪律开始。
另外，我还通过召开多次的班会来讨论分析这个问题，告诉学生该如何做？学会爱老师。
后来的后来，我班的生物中考成绩是学校最好的。
作为一名班主任，面对这样的问题，是要老操心的，慢慢来，急不了。坚持自己的想法，教育是百年大计。
我是小天，专注探讨教育问题，欢迎关注评论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
上课纪律差，成绩肯定也差，两者是相辅相成的关系！
作为班主任，是要对这一现象负一定责任的。千万不能说“我上课就不会这样子”之类的话。
这既是不负责任，也是打冷同事的心的两输局面！
中小学生都有个特点，存在着怕班主任，不怕其他科任的现象！作为班主任，一定要在班会课上强调其他科任的权威，告诫学生一定要尊重科任老师，否则重罚。
其次，班主任要时不时在科任上课时，冷不丁地去巡班。这点很重要，会让学生生出敬畏之心。
就像如果交警时不时上路检查酒驾，戴头盔，我们就会下意识地遵守交通规则。
班主任时不时巡班，同样会让学生下意识要遵守好课堂纪律。
如果在巡班过程中，发现学生有不认真上课现象，当场不要发作，以免影响科任上课。
可以在下课后，把该学生叫到办公室批评教育。
一次两次之后，学生们就会大大改观。同事们也会对你感激。
千万不要有“科任上课纪律差，正好学生可以多点精力来学习我的科目”的想法。当前很多学校都采取期末成绩进退步奖罚制度。
这种制度下，各科任老师其实是一种互相牵制的关系。往往语文成绩特别好的，数学，英语会考得不好。
时间是固定的，就看学生喜欢或者敬畏哪一科，该科花费的时间就多点，完成作业的态度也会认真很多。
但漫漫人生路，如果因为计较一时得失，而失去人心，对待科任应付了事，将是人生的一大损失！
回答于 2019-09-11 08:43:50
能问这个问题，肯定是一个非常负责任的老师啊，我非常欣慰。
作为一个家长，我来谈谈对老师以及学生的看法吧。
我孩子初一到初三，包括初二重新分班，我都跟孩子沟通交流过，也探讨过，而且每次家长会我都必到，每次邀请家长听课我也必参与，我想我还是有些话要说的。
一、第一个班主任
初一至初二，孩子的班主任老师是一个女老师，也是一个刚工作几年的老师，非常负责任，可能出生牛肚不怕虎，一身劲，细到对每一个学生都负责，用自身的朝气阳光影响着学生，她会对每个学生有着不同的要求，会事无巨细的及时跟家长沟通孩子的状况，有问必答，自己不知道的，直接问各科老师该学生的状况，还会让各科老师跟家长互动，回答交流不到位会让解释清楚。
那个时候，我对自己孩子是了如指掌的，包括上课时的精神状态。
我孩子回来，觉得老师严，但是非常公正公平，学生们不管成绩好坏的，都会非常喜欢她，也都愿意听她的话，卖她面子，各科老师那里上课也不会闹。
二、分到初三，一个男老师，有经验的老江湖。
他能力如何不说，他自己孩子放弃北大保送而去了西安交大硕博连读。
这位老师，声望很好，每次学校家长会都有他，负责忙前忙后，还会参加各种培训。
有时候家长会时候，他忙着给校长帮忙其他班级会议，就让任课老师自己帮忙；或者就是出差，又是任课老师负责帮忙。
我们去家长会，就是签到一下，然后发张问卷，给我们填写下，就是找他问孩子情况，也不是十分清楚，包括任课老师那里情况，或者没几分钟人又忙别的去了。
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