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近年来农村学校学生越来越少，哪些因素影响了这一局面？

学校,农村,孩子近年来农村学校学生越来越少，哪些因素影响了这一局面？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

近年来农村学校学生越来越少，哪些因素影响了这一局面？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

近年来，农村学校学生的确是越来越少，影响这一局面的因素是多方面的。

第一、人口生育率下降。

上世纪七八十年代实施计划生育以前，我国还比较贫穷落后，生产力水平低，加上思想观念落后，多数一家人弟兄、姊妹好几个，多得到四五个，我们村有一个同龄人，他上面有5个哥哥，1个姐姐，共兄弟姐们7人。在1983年本人上小学的时候，我们附近几乎村村有小学，我们村大约有150个学生（当时是五年制）。计划生育后，新生人口数量明显下降，多数家庭只生一个孩子，少数家庭有两个孩子。尤其是近几年，人们的生育观念发生了很大变化，人口生育率一直不高，前几年虽然实施了二胎政策，但是人口生育率并没有多大改观。

第二、合班并校。

我县1996年开始合班并校，一个办事处（管区）保留一所小学，一个乡镇保留一所或两所中学。合班并校后，农村学校学生开始流失，一部分学生流失到乡镇学校或城市。加之从九几年后，农村大量农民外出务工，一部分学生随父母外出上学，也导致农村部分学生流失。

第三、农村教育质量不高。

农村教育质量不高是农村学校学生越来越少的关键因素。农村教育一直是我国教育发展的短板，年轻人不愿到农村任教，可以说农村学校多是老、弱、病。我们附近一所学校，因离县城较远，没有老师去任教，就在2016年的时候，因没有老师上课，被迫取消，所有学生分流到另两所学校。

随着社会发展，人们生活水平提高，人们的教育观念也发生了很大变化，再穷也不能穷教育，不让孩子输在起跑线上深入人心。因此，农村很多家长为了孩子上学，纷纷到城里买房，目的就是为了让孩子在城里接受更好的教育。

近几年，国家大力支持农村发展，支持农村教育，对农村教育加大了投入。尤其是近几年，政府对农村学校基础设施投资很大，建起了高标准的教学楼、实验室，但对农村教师补助不是很高，补助不足以留得住教师，尤其是年轻的、优秀的教师。本人从教二十三年，乡村补助430元；刚毕业的大学生与县城教师相比，也就是多200元钱。但是，县城教师学习机会多，晋级快，职称工资高，农村教师加上补贴也不如县城教师工资高。

教育要发展，要实现现代化，农村教育是重中之重，只有发展好农村教育，留得住年轻教师，留得住优秀教师，农村学校教学质量提高了，农村学校才能留得住学生。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。要回答这一问题就得从几方面考虑。第一，近几年民办学校的兴起，对公办学校的生源形成了强有力的竞争趋势，民办学校管理严格，对学生的成绩进步非常关注，所以吸引了大量的农村生源，又因为这些民办学校大部分都在城市。农民对自己的孩子上学问题都有一个跟风攀比心理，所以农村的孩子进城上学非常强势。第二，公办学校的管理不到家。学校管理就是对教师的管理，公办教师都是吃国家财政的大锅饭，再加上管理人员的不尽职，就形成了公办学校衰弱的局势，农村的公办学校一衰弱，那学生还不都进城去呀。第三，现在农民手里有钱了，以前那种让孩子识两字的肤浅教育已经满足不了农民想让自己孩子成才的愿望了，于是就让孩子进城享受好的教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢被邀请：

一方面是对于教育资源的整合，把所有的学生都集中到一个学校里上学，取消分散的教学点，所有的教育经费投入一个学校里进行建设，更有利于教育的发展。以前有些初中里面只有两三百个学生，教学设施跟不上，学校看起来破破烂烂的，十分不利于教学的开展。所以就把农村里的初中部都合并起来了，重点建设一个学校，让教育经费得到最大化的利用。

另一方面学生家长认为农村的初中太落后了，不想把自己的孩子送进去读书，认为在那里读书没有出息，所以把孩子送去了更好的县城学校或者私立学校里去。农村的学校招不到学生，生源越来越少

农村学校老师的流失率严重也是一个主要的因素，农村学校的待遇低，而且生源质量差，上课很累，所以有能力的好老师都往县里，往市里的学校去了。年轻的老师也不愿意去，好的老师又都走了，就剩下一些上了年纪的老师。家长们就更不愿意把孩子送去读书了，就如此恶性循环，学生人数就越来越少了。

我觉得这是一件好事，只有把资源都整合利用起来，才能够最大化的发挥出效果。也能够让孩子们得到最系统，最完善的教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

生活质量提高了，看待问题的角度不同了

回答于 2019-09-11 08:43:50

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