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大家如何看待农村教育的现状？
农村,教师,学校大家如何看待农村教育的现状？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
4.农村学校的硬件设施现在一点也不输城镇，城里学校有的乡村学校一样都不少，只是人员少，各种功能无法发挥，还有各种的档案资料天天做，课程科目繁多，教师把课上不精，导致效果不理想。
5.重新规划农村教育布局。应根据城市化进程合理规划建设农村教学点，加大投入优化教学资源，组建安全优质免费校车队，力争不让一个孩子掉队
回答于 2019-09-11 08:43:50
城乡教育差距大其实有多种原因造成的，但最主要的原因是地方特别是县级教育主管者及官员造成的.例案1：教师中钱权能用上的都进了城，例案2：地方权者以各种名义办尖子班，到本地各校招走了优等生（怀化一县级市就如此），农村教育越来难办，教育的公平性被破坏了…
回答于 2019-09-11 08:43:50
我国农村教育存在很多问题：
1.师资力量薄弱
由于我国农村经济发展相对落后，以及乡村教育经费不足，很多年轻优秀的乡村教师都很难长时间留任，尤其是边远地区，其教育资源更是匮乏。在这样的大环境下，很多地方都出现了“全能教师”的现象，也就是一个教师要负责教授多个班级的多门课程，当教师要身兼数职时，很难全面顾及更年龄段的学生的学习情况，久而久之，也就会慢慢使得农村教育教学质量越来越差。
2.教育观念落后
当专业的教师团队未能形成时，没有新鲜的教育资源和先进的教育理念注入，农村教育观念未能得到更新和发展，部分老教师依旧沿用过去的“填鸭式”和“一言堂”授课方式，使得学生们的学习效率不能得到有效的提升。同时，在对学生们进行思想教育时，其言论也会难免僵化和陈旧，难以帮助学生找到更准确的发展方向。另外，教育观念的落后不仅仅体现在教师身上，还有许多农村孩子的家长，他们认识不到读书对于孩子发展的重要性，以致于造成大量未成年农村孩子辍学出门务工等情况，当这些年轻的农村孩子放弃校园，走进社会时，匮乏的文化知识和有限的素质观念，必然会成为他们发展的绊脚石……
3.管理手段欠佳
由于农村学校的教育资源始终处于紧缺状态，无论是经济水平还是人力资源，都无法达到像城市学校的水平，因而在管理手段方面，也是很难形成规范的系统策略。在学生住宿方面，可以看到，很多学生宿舍的硬件设施还很差，冬天没有暖气，夏天没有电扇，尤其是小学生，他们的个人卫生管理意识更是不足，常常一个冬天下来，手脚和脖子已经变
得漆黑。在伙食上，也没有一个让孩子们安心就餐的环境，一年四季，孩子们的饭点一到，打好饭就三五成群地蹲在地上吃。对于课程安排上，现在提倡的是素质教育、全面发展，而不成系统的管理却常常疏于对农村孩子们音乐、美术、体育等科目的教学，久而久之，综合提升孩子们的各项技能便成为了空谈……
对农村教育问题的应对措施
1.加强教师团队建设
强化和提升农村教师的综合素质，成为了办好农村学校的首要任务，教师是开展高水平教育中的核心力量，如果在教师建设上不下足功夫，必然会导致教学智质量的低下。对此，农村政府可以给予学校一定帮扶，帮助各中小学聘请优秀教师，同时，还要加强城乡教师之间的交流，让教师互相吸收经验，另外，也要加大教师考评力度，不断激发教师们的竞争意识，并对表现突出的教师进行实质性的鼓励，力争组建一支优秀的教师团队。
2.更新教育教学观念
学到老，活到老，教师也不例外，首先，农村教师要不断吸收和学习先进的教育教学理念，并实际运用于课堂之中，帮助孩子们在学业和思想素质方面都取得进步。同时，还要时常开展农村学生的家访活动，在具有先进教育理念的教师带动下，去帮助农村家长们认识到受教育的重要性。
3.建立完善的教育教学管理制度
没有规矩，不成方圆。无论是对于学生们的哪方面管理，学校都要能够尽量做到完善和妥帖，例如学校食堂和宿舍的建设，学校要尽量考虑到孩子们的现实情况，并作出合理的安排和管理，让孩子们能够在阳光的环境下学习和成长……
回答于 2019-09-11 08:43:50
有些地方不完善，师资差或不足，环境也不尽人如意，教学条件有限等等，农村教育的现状另人堪忧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
好学生的流失，高级老师流失，学校不注重培养学生，只是为完成任务而教学，得不到家长们的信任了。慢慢衰落！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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