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初二数学成绩下滑的解决办法是什么?
孩子,数学,成绩初二数学成绩下滑的解决办法是什么?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二是一道分水岭,是一道坎,跨过去了,拾阶而上,跨不过去,收效甚微或者原地踏步,更有可能下滑。
其实这也不是什么大事,包括我们家长自己,绝大多数都有过那样经历,应该说都是有经验得。而我们要做得,就是遇事不要慌,协助孩子调整心态,一起分析,拿出对策,来解决这个问题。
以下供参考
1、稳住孩子情绪为第一步,调整他焦虑不安得心态,灌输这种波动是正常现象得观念,让孩子内心感到踏实,能产生共鸣。
2、给他信心,给他打气,给他动力。
3、给他一定得时间和空间来适应和扭转这个过程。
4、调整和提升学习方法,提高学习效率。
5、坚持下去就是王者。
举我家孩子例子
孩子初二上学期期中考试后,曾从年级三直接掉到过年级五十名样子,自己焦虑得不得了,目标不清晰了,我通过以下方式沟通和交流,让孩子逐步回到正轨,期末考试又全部上去了。
我认为起到作用得,主要是跟他说得是以下几点。
1、初二科目增加了,分担得精力也多了,学习任务变重,你要心中有数。
2、可能刚开始步入初二,你会很不适应,包括难度也会加大,成绩会有波动是很正常得事,就是考差了,也是允许得。
3、你可能有一段需要适应得时间,并且有可能需要调整原来的学习方法和计划,自己需要琢磨哪种方式适合你。
4、要给自己信心,你原来成绩也不差,如果你觉得学起来困难,那么我相信别人也不会比你好到哪里去,有可能比你还差,所以要相信自己,你们要做的就是比谁能够先进入状态。
5、熬过去,坚持一段时间看效果,我相信你会做的更好。
6、初二是一个承上启下的纽带连接点,初二你脚步跟上了,那么到初三就没有什么可以难倒你的,你将会不掉队,还是第一梯队,有着绝对的优势。
7、有什么需要帮助的,如果自己实在不能解决的,你跟我说,不能藏着掖着,看看能不能一起想想更有效的方法。
所以说,遇到事不要慌,关键在于沟通和交流,让孩子拾回信心,脚踏实地稳步前行,总会得到回报的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二的数学学习很重要。
进入初中,学习的课程增加了,物理、化学、生物、地理……,很多课程和现实生活紧密相关,也更容易引起学生的兴趣,有些学生就会把相对来说比较无趣的数学抛在一边。等到考试成绩出来,才恍然大悟,这时候再想赶上,就有点力不从心。
要想把数学成绩赶上来,首先就是要增加数学的学习时间。制定好学习计划,多留些时间去复习数学以前讲过的知识;除了作业,还要多做题,增加解题的熟练度。如果有必要,也有条件的话,请个老师单独给你讲解,这样会更有针对性。
其次,就是做一个错题本,把不会不熟练的知识总结在一起,反复学习。这个方法对成绩提高的帮助很大。
再有就是要坚定学习信心,要坚持把自己制定的学习计划执行下去。有些人就是决心很大,一到实际行动,就找理由,这点一定要杜绝。
整个初中数学知识点不算太多,但是到了初二,难度增加不少,你要还像初一那样学习,成绩落后是必然的。在以后的学习,要把数学放到重要位置,数学会贯穿你整个学习阶段的始终。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二是初中生最重要,最关键的时期,您能够对自己的成绩有清醒的认识,这一点说明您是一个比较聪明,理性有追求的孩子。
如果您其他科目不错,仅仅是数学成绩不理想,我认为不是很大的问题,建议您这样做。
首先,分析数学丢分的原因是什么?基础不扎实,计算不熟练,概念不清楚,还是发挥不正常?找出不好的原因,才能够对症下药。数学是基础学科,基础很重要,尤其是概念性的东西,必须要真正理解并且掌握,否则,概念不清楚不理解或者理解不够透彻是很容易混淆出错的。
第二,要进行大量的计算题训练,也就是传说中的刷题。很多时候,刷题,是必不可少和行之有效的方法,大量的刷题,能够使计算方面更加熟练准确。同时,要特别针对错题进行认真的纠错,不能刷过就完了,建议用错题本,把每一次错题真正搞懂,那么成绩提升是必然的。
第三,加强课前预习,听课质量和课后复习,针对问题,及时找老师,家长,同学等进行解决,不要积压,如果漏洞挤压会造成越积越多,后面就更难弥补和提高了。
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟,任何成绩的提升都要付出心血和努力,只要愿意付出并找到适合自己的方法,成绩一定会升上去的,祝你学业进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩下滑肯定是有原因的,首先得分析出原因,然后根据具体情况才能采取相应的针对性的措施,有效快速的提高成绩。
初二学期是科目最多的一年,也是各科增加知识点的数量和难度的一年。
与初一相比,多了一门新的课程,《物理》,物理不仅需要记忆大量的知识,而且得与实际生活联系,理解了才能掌握的牢固。而物理计算题需要用数学知识来解答,数学学的不好的,学起物理来,就比较吃力。
与初三相比,少了一门化学,但多了生物和地理两门课程。
科目多了,所以要想都学好,就要付出更多的时间和精力。再想用与初一付出相等的时间取得相等的成绩是不可能的。
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