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初二数学成绩下滑的解决办法是什么?
孩子,数学,成绩初二数学成绩下滑的解决办法是什么?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我的回答,简单实用,可以试一试:
1、首先,让学生自己谈谈,他认为掌握的不太好的初二章节,把不理解不清楚的知识点记下来。我认为,这应该是弥补之重点所在。
2、其次,把他认为掌握的比较好的初二章节部分,逐章选择重基础,重基本运算,考核基本技巧的测试卷过一遍,如果能做对百分之九十,算合格。
3、把第一条中的知识点,和第2条中做错题所展现的知识点,揉合在一起,细细讲解,务必真正领会。
3、如果时间允许,对八年级上册和七年级全册内容,作个梳理,扫清隐含的障碍。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!
首先:孩子努力的方向错了。事倍功半
其次:孩子没有学习数学的方法。
第三:为什么你们问的问题都这么笼统呢?我都不知道重心在哪,把重点放到哪,一种无的放矢的感觉。
第四:提问的时候能不能具体点,比如正比例函数的题做着费劲,哪里彻底不懂,哪里会做题但是感觉做法有点笨,……我才能具体问题具体分析啊。
好吧,我还是给你我的终极大杀招吧:
基础要牢靠,学会举一反三、触类旁通、思路清晰、方法多样……
过段时间我会总结出一些关于如何学好数理化的文章,你可以关注一下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
既然是初中生,其实单纯的提高成绩很容易。我也是从数学不好的初二走过来的,到了初三数学成绩有比较明显的提升。
首先,最最重要的一点是绝对不能粗心!相信又很多小伙伴做数学试卷总是错选择题,还是前几题最简单的这种。确实比较头疼,这种容易错的,必须要慢一点,一道题做两到三遍。每一遍都要捋清思路,不然容易掉进自己思维定式的坑,做几遍也是错。
第二,当然也很重要。如果是单纯提升成绩,而不是数学思维模式的培养,那就刷题,海量刷题。初中数学最难的是几何,辅助线做出来大题就能做出来,如果辅助线做不出来,那就很难做了。刷题,刷大量的题,绝对有效果,成绩有明显的提升,甚至140几完全不是问题。但是,如果追求质的飞跃,刷题就非常不可取了。刷题练出一种题感,也会把你圈在套里。而且一但上课高中,刷题就完全不适用了,浪费时间精力却没有效果。培养数学思维的最好方法就是思考!当下很多孩子不会问问题,觉得问不出什么问题。大错特错,不是没有问题,而是懒,不愿意去思考,问题总比方法多,不可能没有问题可问。思维能力强的孩子,往往是爱动脑爱思考,爱问问题,并且会问问题的。
个人见解,纯手打,望赞评。
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