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广东省立法明确中小学教师管教权。有了管教权，教师就敢管教学生了么？
学生,老师,教师广东省立法明确中小学教师管教权。有了管教权，教师就敢管教学生了么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师的职责是教书育人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
广东省立法明确中小教师对学生拥有管教权，这虽然是已经立法了，在法律上讲，这叫做️法可依，这对教师来讲，管教学生，️了法律保障，这一点值得肯定。但是在现实实际操作中，具体的细节问题，一般情况下，老师是很难把握的！例如：什么情况下可以管？什么情况下可以不管？什么情况下一定要管？这个管字在实践运用中十分灵活！举一个例子：️几位坐在后排的学生，上课打瞌睡，这时老师可以管，也可以不管。从严格意义上上来讲，这应该管，应该提醒学生，上课时间，不能打瞌睡！但是作为反方，这些学生可能提出为自己辩护的理由：我睡觉，没有打扰其他同学的学习，管你什么了事？！再说，学生违反校规和课程纪律，怎么体罚学生？这又是一个值得探讨的问题！怎么罚？罚什么？这里有一个界定：就是在体罚学生时，应该要有一个度，要掌握好学生的自尊心和尊严，从人性化的角度来考虑，老师应该以教育学生为主，以理服人，以礼待人，以德育人，罚不是目的，关键在于学生知道认识自己的错误，及时改正，这才是老师管教学生的焦点和难点！
总之，老师在管教学生中，应该掌握好责和权的具体内容，在现实情况中，要会灵活运用，做到具体问题具体分析，要一分为二，发展的观点和辩证的观点来看待问题，分析问题和解决问题！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先有这条律法的出现本身就是一种悲哀，老师管教学生还需要法律去解决其后顾之忧，这本身就比较可笑。其次，有了这条法律之后老师就真的敢去管学生吗？我想不尽然，总不可能一出现什么问题就上法庭打官司吧，那老师还能全身心的教学嘛？退一步讲即使老师依靠法律打赢官司，在当今中国还有家长愿意把孩子送到这位老师班里吗？
所以我认为这是治标不治本的形式主义，要从根本上去解决这个问题可以从以下几点出发：
1、国家应该加大对于家长教育意识的培养，这种意识不仅仅是拿钱把孩子送到更好的学校，而且陪伴。
2、学校应该对所有家长都要进行面试，面试合格的家长孩子才能苏学。（在网上发布一套试题，把学校对于家长的要求和需要家长配合的都写进去，然后再制定统一的标准）
3、教育本就不仅仅是学校的事情，有很多家长甚至都不知道孩子任课老师的名字，孩子的考试分数，学习情况，更有甚者连孩子上几年级都不知道，这样的情况下单凭学校单方面的努力能教好孩子吗？
所以每学期结束还应该对家长进行考试，就考孩子的考试次数、分数、排名、获得的容荣誉、接受的处罚等。如果家长考试不达标就要进入“孩子入学考察期”，在期限内家长考试依然不合格孩子就要强制退学、转学。
只有这样才能让家长真正的孩子的教育重视起来，而不是单纯的认为给钱就好，把孩子丢到学校就是老师的事情了。
教育从来就不是那一个人，或者那一个群体的事，而是全社会的责任。
回答于 2019-09-11 08:43:50
虽然说已经立法。但责任清单要明确，界限要明确。惩戒到何种程度要明确。使用何种工具要明确。教师、家长、学生各自责任应该明确。各方都应该投保，如出现意外，由承保方作出赔偿，以减轻各方的负担。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我们正确的回答这个问题之前，我认为我们要理解什么样的权利叫做管教权。
老师对学生的管教权体现在对学生的行为规范进行管理，对他们的学科成绩负责。
但是很多人都认为老师拥有的管教权，就是可以对学生进行适当的打骂的。我们千万不要这样认为。只要大家不这样认为，我们就知道现在的学生 ，只要是在学校的，绝大部分都是能够获得老师的关心的。关心学生，实际上就是一种很温情的管教。
学生违反纪律，只要是班主任或者科任老师能够解决的，一般来说，他们都能够解决。只要不是那种非常顽劣，这些学生都会给面子的。如果学生不听话，那就只能到政教处去请教务处的人教育他们了。一般来说，教务处的人也不会随便动手打孩子的。只是他们可以行使处分的权利。
学生学习成绩不好，或者是学习不认真，各科老师也会给他们进行适当的指导。我们不要以为老师总会开办补习班，然沆叫他们出补习班开小灶，然后收他们的补课费。在我们这里。一到下课，我们的教室都会有很多学生围着老师，办公室也会挤满学生。问各种各样的问题。
但是也会有一些学生根本不把学习看成一回事。十天前的一个晚自习，我发现一个学生写作文实在不像话，我对他说你拿出你的作文本，我们到走廊那里去讲吧。你说他是怎么说的？他说，不去可以吗？好吧，不去就不去吧，我只好在讲台上把他的作文讲了一遍。但是他根本就没听。
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