您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

造成农村教师资源匮乏的根本原因是什么？

农村,教师,学校造成农村教师资源匮乏的根本原因是什么？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 生活在农村，最近越来越多的家长选择去县城租房陪读，让孩子在县城上学。本来工资不高的邻居把孩子送去县城上学，因为生活费紧张的问题来找我借钱。我问她：“为什么经济条件不好也要去县城上学呢？在家上学不是也挺好的吗，咱们村里也是公办的学校啊！”她说：“你不知道，村里学校十个老师有八个老师都是代课的，以前还好，上了三年级要学英语，英语老师也是代课老师，我怕孩子学不好，跟他爸商量商量咬咬牙也送去县城了。”吓我一跳，都是代课的，那正式的老师干嘛去了？县里每年都招聘编制教师怎么不给每个学校拨一点正式老师呢？农村教师资源匮乏，你觉得这是为什么呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在是独生子女时代，学生难教，学生是皇帝，老师变太监。老师对学生压力大一点，受到社会上一些人的反感。所以造成毕业生不愿意报考师范学校，现在人也不愿当老师，都说教师地位低，报考公务员等情况。所以造成师资缺泛，。

回答于 2019-09-11 08:43:50

农村教师资源匮乏的状况正在改善，要得到彻底改善需要一个较为长期的过程。

题主说“越来越多的家长选择去县城租房陪读，让孩子在县城上学”，这种情况在笔者所在中原某县也较为常见。但更多的是选择让孩子白天在县城学校就读，晚上住私人开办的托管部，这样家长较为省心。

题主的提供的另一个信息是乡村学校临时代课的教师多：“村里学校十个老师有八个老师都是代课的”，这可能有些夸大。我们乡教师总数为240多人，临时聘用的代课教师80余人；我们学校10名教师，临时聘用的代课教师3人。临时代课教师约占教师总数的三成左右。

农村教师资源匮乏主要是编制紧张造成的。也不仅仅是农村编制紧张，城镇也是一样。

仍以笔者所在的地区为例。去年暑假我县招聘了50名正式在编教师，这个数字对于实际需求来说无疑属于杯水车薪。为补充缺口，同时又另招聘了500名政府购买服务性质的临时代课教师。事实上，为了保证教学工作正常开展，全县各学校在正式开学后，都各自又招录了一些临时代课教师；我们学校的3名临时代课教师就属于后者。尽管如此，多数农村学校由于教师缺编仍然不能开全课程。

在学生家长的心目中，这些临时代课教师的素质一定比正式教师差。以笔者观察到的情况看，还真不一定。



我们县每年单是师范院校毕业的学生就超过了一百人甚至更多，而正式招录的不过区区几十人；未被录用的肯定有遗珠。另外，在中小学任教，工作态度也许比业务素养更为重要。这些临时聘用的代课教师，在等待被正式录用的机会，所以他们在工作中往往更积极主动，更渴望证明自己。因此，这些落榜者与正式教师在工作中较量，未必落了下风。

从我乡近几年各学校的教学成绩看，各年级各学科居于排名榜前列的，几乎清一色的临时代课教师。

当然，也应该看到有些临时代课教师为了能提高学生成绩，甚至可能不择手段，可能置教育教学的基本规律于不顾，但必须肯定他们积极进取的精神和认真负责的工作态度。我想，只要愿意学习，他们也必能得到快速成长。

最后说一下学生家长舍近求远让孩子进城就读的动机：一部分家长是为了让孩子接受较好的教育，唯恐在农村把子女的前途给耽误了。还应该看到，另有一部分则是出于攀比心理，根本没有考虑孩子的具体情况，不管是否适合在城里就读。

今天上午，有一位学生家长来学校询问转学籍的事宜。他女儿在我县一所私立小学读三年级，学费每年两万多。问他当初为何让女儿转入这所“贵族”学校就读，这位家长说他朋友的孩子在这所学校读书。另外，他儿子曾在县城学校读书，现在让女儿进城就读也表明自己对子女不偏不倚，免得将来孩子埋怨。

他的女儿资质平平，在新的学校也没有什么起色。说起这些的时候，这位家长有点不好意思

回答于 2019-09-11 08:43:50

农村的教学环境差，农村的孩子被家长千方百计的送到城市里接受良好的教育，不让孩子输在起跑线上。每个农村父母和城市里的父母都一样，都抱着“望女成凤，望子成龙”的培养理念。所以不管付出多大的代价，只要孩子能成才，拼了命的赚钱，抚养孩子上学，因为现在农村孩子的唯一出路，那就是知识改变命运。





为什么农民把自己的孩子尽量的送到城市里去上学呢？难道农村的教育质量差吗？确实对农村的教育质量非常的差，尤其是师资力量特别的差。在农村的学校里一般都是代课老师在任教，农村学校里的教师资源特别的缺乏，在编的真正的老师非常的少，年轻优秀的老师也都非常的少，大部分都是以前的乡村教师转为的公办教师，年龄都特别的大，没有先进的教学理论。是什么原因造成农村学校里的教师资源特别匮乏呢？下面分析一下根本原因：

一、农村的教学基础比较差，造成了农村的教学环境留不住优秀的教师。

现在还有好多农村还是以前的破学校，特别对于偏远山区的学校，也就是一些简陋的学校，即便是盖上了现在的二尺的教学楼，教学的设施也非常的少，现代化的教学更不用说了，一无所有。有一些年轻的优秀的老师，学习了先进的教学理论以及教学方式，在这农村教学基础比较差的地方无法进行实战或者教学。比如用电脑进行投影等设备，在农村小学校里非常少见，也就是用手用粉笔写字。这样的环境留不住优秀的教师，所以优秀的教师想千方设百计的回到城里教学，施展自己的才能更方便自己的生活。





二、农村学校离城市比较远，老师的生存环境比较艰苦，有的甚至网络不怎么畅通。

 1/7    1 2 3 4 5 6 下一页 尾页