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如何学好语文阅读理解？
文章,作用,阅读理解如何学好语文阅读理解？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
这一题型的答题技巧：
（1）要点出文段的论点是什么。
（2）要答出论据是什么
（3）用好连 接词。
（4）答案要准确、简练、通顺。
答题格式是：
（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明 什么观点） （分——总） 。（2）首先提出什么观点，接着用**事例（从正反两方面）或者道理 论据进行论证.最后得出**结论（或说明了**的道理） （总——分——总） 。
考点七：分析关键词语、句子或语段的含义及作用
常见题型：文中某句话的含义是什么？/某个词语的意思是什么？/某个词语能否去掉？
答题技巧：分析关键词语、句子或语段的含义及作用。
答这类题时：
①要联系文章内容，尤其 是要联系文章的中心论点；
②要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先 要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威 性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。
加点词语有什么作用？
思路：①确定、回答词语在语境中的（表层）含义；
②词语对表达中心或阐明观点的（深层、 比喻或引申） 作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。
词语顺序是否可以颠倒？
答题思路：
①解释词语的含义；
②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后 顺序或层次性。
文中加点的词语能否删除？为什么？
答题技巧：①不能。②这个词文中的意思是 ***.③删除后的意思是 ***.④这样表达不严谨 . 语言不严密.使论证缺少说服力。
考点八：阅读启迪和感悟
结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
常考题型：对文中的某个观点你怎么看？/你如何看待某个说法？
答题技巧：此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数， 再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文，要学会听说读写。
而阅读，是其中非常重要的一部分。
怎么去做阅读理解呢？
我相信这是很多同学都感到十分头疼的事。
不要虚！
咱们分门别类，就以初中语文为例，看看初中语文阅读理解吧！
小说阅读
这是我们见过最多的一种阅读理解，让我们又爱又恨。
其实，细心归纳，我们就会发现，考察的知识点其实都是相对固定的。
所有考察的要点都指向一个东西：小说的三要素（人物、情节、环境）
比如，围绕人物形象可能会出现以下几种题型：
题型一
结合文章内容,分析并概括人物性格。
题型二
通过具体的人物描写,揣摩人物心理。
题型三
对精彩字、词、句进行赏析,说说对刻画人物形象的作用。
题型四
通过比较人物描写的方法分析人物。
而情节这部分一般就考察，小说中某个具体的情节在小说中有什么作用。
或者考察某个句子或者某段话有什么作用。
这些都是经常出现在我们考试题里的。
散文阅读
散文阅读只需要把握住一个核心：情感。
不管作者在散文中究竟写了什么，最终落脚点都是想表达某种情感。只要大家在阅读的过程中能够把握住作者的情感就好了。
散文考查要点：
1．筛选信息，概括内容要点。
2．理清思路，梳理情节的发展、情感或心理的变化。
3．了解作品描写的人或物的形象。叙事散文，要能分析人物形象，如性格特点、精神品质等；抒情散文，要能理解“物”的形象，作者往往是借景抒情或托物言志。
4．了解作品的表现方法及作用，常见的是欲扬先抑、对比、衬托等。
5．景物描写的作用
6．品味语言，包括语句赏析和加点词语的表达效果。
7．分析句子或段的含义和作用。
8．标题的含义及标题的作用。
9．把握文章主旨，即领悟作品的情感和内涵。
说明文阅读
说明文阅读是所有阅读中最简单的一类，基本上只需要掌握几种常用的说明方法及其作用就好了。（举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、引用。）
议论文阅读
议论文阅读其实也不难，主要是读起来比较枯燥。因为议论文都是逻辑清晰的文章，环环相扣地去论证一个观点。所以，大多数学生都不爱看。但是这种阅读也是非常好得分的。
议论文的三要素要知道吧？
论点，论据，论证。
然后围绕这三个要素，分别又有分支，还有一些知识点的考察。
议论文的考查热点
1、把握议论文的中心论点
2、分析论据及其作用
3、把握论证方法及其作用
4、理解议论文的结构与层次
5、理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点
6、依据要求补充相关内容（论据）或提出自己的见解，围绕考点去练习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
师友很抱歉，实在没有精力再回答间题了，下班还没休息
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于提高小学生的阅读写作能力，我有这样一个方法，还挺有效果的。
听说读写，本来就是一体，不要分开来看，孩子不爱阅读，不喜欢写作的时候，可以先用听说的方式来打开孩子的兴趣开口。
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