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为何中小学教师的绩效工资是从教师个人的工资总额中划拨出来一部分再进行奖励?
工资,绩效,老师为何中小学教师的绩效工资是从教师个人的工资总额中划拨出来一部分再进行奖励?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
为何中小学教师的绩效工资是从教师个人的工资总额中划拨出来一部分再进行奖励?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
先了解教师工资结构:
基础工资按职称,每级相差三百到四百。分中小学一级,中小学高级,中小学正高级。越高差别越大,工资基本趋势是往高处添土。
教龄工资接上班的年限,从2元到最高IO元。从八十年代开始到现在,仍在执行这个标准,真是执着的很。
地方补贴工资,这个地区差别很大。同为中小学一级,农村老师可为二百到三百多元,而城市老师可为二千到三千多,这就是城乡差别吧。
还有其它几项工资,可都没有那项为绩效工资这项。
老师实际把工资分成两块:
一块:本上工资,就是工资本上的钱,具体发的是什么?那几项?不清楚。
另一块:被扣的当作绩效工资。每人每月二百到三百不等,半年发一次。一般都是原额发给每位教师,但有个别学校按老师的教学成绩排名,适量扣或奖后,再发给每位教师。
这样,有领的多,有领的少。
扣也是二百到三百,奖也是二百到三百。对老师意义不同,再少被罚工资了,影响不好。容易出矛盾,现在学校基本都足额发给老师。
真正扣老师工资的是各种名目的项目:
一,失业保险金,全年工资的0·1%。
二,医疗保险,全年工资的1%。
三,住房公资金,全年工资的2%。
还有其他杂七杂八,全年工资能领到十个月的。
老师是靠工资过生活的,说白了就是一家人的活命钱,本来工资就低,再扣这除那,老师一家日子过的紧紧张张。
个别教育上的领导对老师评优评模,进级等又是敲诈勒索,让老师进,进,进,日子更是处于水深火热之中,现在年青大学生基本上不热衷于教育行业。
非教学任务多,工资低且领不全,社会期待值高,压力巨大,让老师都是未老先衰。
谢谢大家关注,个人观点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
权力的任性在于让被接受者敢怒不敢言,或者怒后、言后的无果无助!欺负的基层一线人员无处说理,只能是被迫接受!问题是在没有发到手的绩效上先扣除了,不管你是否同意,就强制性先扣除了。就是在本来属于你的蛋糕上没经你同意先咬你一口再给你!然后说就咬你一点儿,不要这么小气,再说其他的人都是这样……!领导们积少成多再分给其他的小领导,美其名曰作为奖惩绩效。这种不要脸的瓜分,让它们的腐败与日俱增且胃口越来越大!所以说老百姓最痛恨苍蝇、蚊子这样让人恶心的小腐败!占基层人民小便宜的吸血蚊子灭不完啊!
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为老师是弱势群体。每次涨工资,都是雷声大雨点小。还没等涨就全世界吆喝满了,一层层落实下来,两年涨个一两百块。自己还不知道,亲朋好友先都知道了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家不要议论这亊了,猪脑子想出的教师绩效工资方法,其实是让学校某些人吃大家的钱,助长腐败。问下教师有拥护这个绩效工资的吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个是让人无语…只能说是不重视教育!将教师看成财政负担!但听说很多地方不这样,怀化市年终发奖金,教师和公务员一样!两万多!平时的绩效不在内!
回答于 2019-09-11 08:43:50
拿工资里的钱作为绩效奖励,等于老师的工资更低了,本来就惹老师们不高兴,更起不到奖惩的作用。应专门拨款作为绩效工资,以工作量和成绩作为标准,进行奖励。而不是按职称分等级。为什么,教师工资什么都要跟职称挂钩,比如绩效,评上高级职称的老师基本退居二线,干的过最少,为什么反而绩效发的最多?再比如烤火费,职称高的烤火费高,这有什么道理吗?难道他们的天气比我们的冷吗?
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