您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

怎样看待现在的高考制度？

制度,的人,公平怎样看待现在的高考制度？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

怎样看待现在的高考制度？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高考持续了四十年，虽然问题多多，但是确实选拔出了一大批各行各业的优秀人才，也包括对国家至关重要的国防科技人才和军事人才。

个别数理化学不好的人也许能做大生意，能赚大钱，但是绝对造不出尖端武器和科技成果。至于说谁学得好，一个一个甄别是不现实的，只能通过统一考试选拔。

反对高考的喷子们想想看吧，如果没有高考为国家尽可能高效率地选拔人才，从八十年代开始，用不了十年，可能还没到二十一世纪，中国人的血将会再一次流在自己的土地上。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为现在人们对高考制度还是满意的，算得上最公平的人才选拔制度。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高考是在现在这个阶层固化下唯一可以改变出身的主要途径，现在还是比较公平的，除掉黑幕重重的自主招生的话。高考对每个立志考大学的人来说，试卷阅分都是公平的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在的高考制度在一定程度上符合中国现在的国情。虽然国家一直在促进各地区的协调发展，但是不可避免的，不同省份的发展条件不一致，经济状况不一致，导致了教育水平的不等同。现在的各省自主招生的高考制度，从一定程度上防止了录取扎堆的问题。像西北各省的教育水平很难跟中原、各省竞争，如果统一考试，这些偏远地区的学生根本上很难走出去，如果统一论成绩了，像撒贝宁这样从新疆出来的，还能上北大吗，还能活跃在央视舞台上吗？显然不能！所谓教育兴国，不能只让某个地区的学生受益，应该尽可能地覆盖整合国内的考生，毕竟中国太大了。但是现在录取制度也有很大的弊病，大学所在的地区在录取名额上有一定的偏向性，就比如清华北大等名校在北京地区的名额较其他地区多出不少。不得不说，像这样的明显，都存在不同程度的地域指向性，说的严重一点，都存在不同程度的地域歧视，就像前段时间北大的性别歧视，这种情况其实历来就有。总之来说，制度只是在一定程度上尽量做到尽善尽美，永远都没有完美的制度，只能在不断发展中不断改善。但是目前的制度，能够惠及国内大部分考生已经很不错了。






回答于 2019-09-11 08:43:50

高考制度的制定要从恢复高考开始，当时百废待兴急需人才，国家制定出通过全国考试来选拔人才。从制定制度之初就是已遴选人才为根本，但要保持公平性。

为了适应国家对人才培养的需求逐步完善高考制度推行高考制度改革：

高考制度改革—形式篇：

2014年推行高等职业院校分类招考和注册入学，适应制造大国对技术人才的需求，也是人才培养的第一次分层。，一部分考生不需要参加高考直接进入高职院校学习，培养过程及毕业证书与统一招生考试相同，开始不为老师、家长、社会认同，但几届之后已经达成共识。

2014年11月，根据国务院考试招生改革整体精神，2015年起，本科自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行，通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体标准院校自己掌握，开启了针对于特殊人才高考的新模式。

高考制度改革—计划篇：

2014年提出改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，逐步缩小地区间的高考公平问题，这个政策缓解了山东、河南等人口大省及西部地区的教育公平问题。

高考制度改革—科目篇：

2014年开始制定从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

高考制度痛点：

1、高校人才选择和培养的问题，主要体现在创新型人才选拔。

 1/5    1 2 3 4 5 下一页 尾页