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家长应如何鼓励和支持孩子？
孩子,自己的,父母家长应如何鼓励和支持孩子？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
赏识教育被越来越多的父母接受和认可，对孩子的进步进行及时表扬和鼓励，帮助孩子建立自信、提高自我认识，也同时传递了父母对孩子的爱。但在我们的日常生活中，很多父母都不知道该如何正确表扬和鼓励孩子，很多时候还会存在一定的误区。
“挺好”，“真美”，“太棒了”这些词语会被父母们广泛应用于日常对孩子的表扬中，其实这些评论型的赞赏，没有内容，空洞直白，显得不真诚。试想一下，如果你身边的朋友和同事见你今天穿了件新衣服，就只评论两个字“真美”，你会不会觉得很敷衍。
作为父母看到孩子好的行为，我们应该用看到的和感受到的代替直接评论。比如说孩子已经记了一个多小时单词了。这时我们就该这么表扬孩子：“在记单词这件事上做得很有耐心。”“有耐心”这个词有评价和引导，对孩子逐渐养成“有耐心”的优良品格会有比较深的心理暗示和影响。
“我从来没想到你考试能及格，你竟然及格了！”孩子某门课的成绩有提升了，有些父母脱口而出这样一句话，来表扬孩子，这种表扬也是不对的。我们鼓励孩子时，应该避免触及到他过去的弱点和失误，要用一种纯赞美的方式对孩子进步的肯定。正确的表扬方式是：“从不及格到及格，我知道你在这门课上下了很大功夫，继续再接再厉！”
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅学汉字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多关注习惯，有理有据地表扬，发自真心的鼓励！细心观察，发现优点及时表扬肯定；针对暂时的问题客观分析，诚恳交流，真心鼓励。少说空话套话，少与人家的孩子比较。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何鼓励宝宝？？有哪些鼓励宝宝的方式？1.鼓励宝宝可以通过:夸奖，亲吻，拥抱，这种情感方面的做法给宝宝带来鼓励，相信宝宝也一定能感受的到。
2.鼓励宝宝可以通过:糖糖，水果，零食，礼包，玩具，这种物质方面的鼓励。
3.鼓励宝宝还可以通过:带她去游乐园，幼儿园，海洋馆，动物园，这种亲子活动来鼓励宝宝。
那么如何鼓励她呢？问题比较广泛，我就简单举个例子。
1.培养宝宝自信时如何鼓励宝宝。
平和的态度，积极的语言，对宝宝的行为要予以肯定。及时夸奖，该鼓掌鼓掌，让宝宝感受到这种气氛。做错事不要打压，不然会让她自卑，应和宝宝一起找出问题所在，
2.培养宝宝自己事情自己做时如何鼓励宝宝。
宝宝自己吃饭，做家务，自己收拾玩具时，家长要有耐心，相信她，尊重她，完成任务要及时奖励，
回答于 2019-09-11 08:43:50
科学家爱因斯坦说过：“最重要的教育方法就是鼓励孩子去实际行动。”每当孩子做完一件事情，他总会迫切地让父母来看看，希望获得父母的赞赏。如果父母没有注意到孩子的需要，忽视对孩子精神的鼓励，孩子就会很失落。在一次次的失落中，孩子就会认为自己得不到父母的爱，从而会走向消极的一面。下面是小编为大家收集关于在亲子沟通中家长如何鼓励孩子，欢迎借鉴参考。
1、及时鼓励孩子不断进步
“妈妈，今天跑步我得了第一名。”乐乐高兴地说对妈妈说。
“和谁跑步啊?为什么跑步啊?”妈妈淡淡地问了一句。
“今天上体育课，老师让我们比赛跑步，我是跑得最快的，老师夸我很有运动才能呢。”乐乐的脸上带着得意的笑容。
“噢，知道了，今天留作业了吗?快去做作业吧!”妈妈好像没有听到乐乐说的话。
听到妈妈这么说，乐乐觉得非常失望，闷闷不乐地到一边去了。他不明白为什么自己跑了第一名，妈妈却一点都不高兴，也不夸奖他。
许多父母总是忽视了孩子除学习以外的成绩，从而失去了鼓励孩子的最佳时机。
上例中的乐乐，因为没有及时得到妈妈的鼓励，心里非常失落。如果妈妈再对他说：“你要好好学习，在考试上取得第一名。”这时在乐乐心里还还认为第一对他很重要吗?因为妈妈对第一都漠不关心，他即便得了第一给谁去看?于是，乐乐的心理就会表现出对什么都无所谓的心态，时间久了，可能会。
朱永新在《在教育之梦》中说：“理想的父母是永不对孩子失望，决不吝啬自己的表现和鼓励，决不使用侮辱性批评的父母。”明智的父母应该重视孩子的每一个进步，及时鼓励孩子。
在上例是，如果妈妈说：“是吗?真了不起，我家乐乐就是能干!”这时，孩子必然会荡漾起高兴的情绪，于是，妈妈趁机鼓励道：“乐乐，你在学习上也要努力，如果也能得第一，那就更厉害了!”孩子必然会从成就感中激发斗志，这样的鼓励才是积极的鼓励。
日本和田加津说，作为母亲，我改变了过去一见孩子就批评、训斥的做法，经常鼓励、赞许孩子，“好样的，干得不错!”这应该是每一个父母懂得的教育规则。
2、鼓励让孩子快乐地学习
“快乐教育”创始人斯宾塞认为，教育孩子应该以鼓励为主，不要随意指责孩子。
斯宾塞给儿子买了一架脚踏风琴，希望儿子学习音乐。当风琴运来后，他对儿子说：“这是一架魔力风琴，只要你不断用脚踩踏板，同时用手按上面的黑白琴键，它就会唱歌。如果你懂得了由7个数字组成的魔法，它就会唱出美妙的歌来。”这些话对小斯宾起了很神奇的作用。风琴刚安好，他就迫不及待地坐了上去，并且按出各种高低不同的音律，快乐得不了得了。
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