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教师资格证面试怎么才能过？
考官,考生,自己的教师资格证面试怎么才能过？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
在备考过程中，考生可以搜集一些历年真题，也就是在以往考场出现过的问题。并不要求考生对这个问题都进行回答并且记忆，而是了解考试过程中考官大概会问哪方面的问题，有一定心理准备。结构性问答这个环节，最为避讳的就是考生绕圈子回答，会让考官觉得考生没有抓住重点。本来这个环节时间就不多，绕着圈子回答问题是非常冒险的行为，用过多言语进行铺垫，结果最后结论并没有引起考官兴趣，那只能说是多此一举。五分钟时间考官会提问一到两个问题，其实还是有很多时间回答的，所以考生不要一两句话就结束对话，没营养的内容只会拉低最终分数。
试讲是面试过程中最为重要的环节，要想提高这个环节的分数，就要从写教案开始。熟悉所报等级教师资格证的教材，能自行拟写教案，并根据教案进行授课。在备考环节，考生要多些实践，请求好朋友或者是其他考生监督，模拟面试试讲。
与前两个环节相比，答辩具备太多不定因素，考生在备考期间能做的就是不断完善自己，确保试讲环节尽可能不产生失误。有时候考官在这个环节还会设定一些突发情况的情景，询问考生应如何解决。要想回答好这个类型的题目，考生也要查找一些往年考试资料，知己知彼百战不殆。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是传奇老师。从业四年，现在是一名中学老师。相信你对教师资格证面试流程应该比较熟悉了。
我就以我的实际经历来向你介绍一下经验。
我是在大三考完了教师资格证，毕业以后拿到证的，我当时面试时，排的序号比较靠前，整个试讲的流程比较顺利，但是试讲超时了，课堂环节不完整，最后答辩的问题也比较简单。最后，我还是顺利通过了考试！毕业后参加教师招聘考试，顺利入编！
考试过程中的注意事项
结构化面试环节，言语要流畅，谈吐大方，不要有语言重复。
试讲环节，板书字体要工整，完整。普通话授课，教态自然，落落大方。反映以学生为中心的教育观念。
答辩，答辩的内容要符合，教育观，教师观，学习观和教师职业道德。说实话，如果前面的试讲讲的好，这一步可能会省略！
练习过程中的小敲门
可以让你的家人或者一起备考的同学听听你的课，给你提一下意见。
在练习教态时，可以面对镜子不断地练习。
如果考试过程中，考官面带微笑，基本上你就通过了！
以上是我根据自己的亲身经历所得到的经验，分享给大家，可能阐述不够清楚，但是绝对有用。
后面我还会做一些教师资格证考试的笔试，面试的视频，大家可以关注！
受疫情的影响我们国家的大型考试都推迟了，同时大家也有更多的时间备考，希望大家认真备考一次通过！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
技巧一：了解考情
教师资格面试究竟考什么：知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试，就首先要清楚它考察的形式是什么，才可以把自己的学习用对方向，避免南辕北辙。教师资格面试一共有20分钟的时间，在这20分钟以内会考察结构化、试讲、答辩三项，结构化是在5分钟之内回答两道结构化问题，试讲的时间为10分钟，最后的5分钟是答辩的时间，所以我们可以简单的归纳为5+10+5的形式。那什么是结构化呢?对于很多第一次考试的同学听到结构化问答这个词是很陌生的，结构化问答是指考官组基于统一且标准化的程序、时间规则、测评要素、评分标准和问题设置，测查考生所具备的与教师工作相关的职业素养，包括职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。问题的内容可以分为以下几大类：职业认知、保教实践、综合分析。比如“请结合幼儿教师工作，说说你有哪些优势不足?”这道题就是属于一道职业认知类的题型。那什么是试讲呢?试讲的内容是什么呢?试讲在整个教资的面试过程中是非常重要的一个环节，而试讲的内容是我们提前20分钟抽取的，幼儿园教师资格的面试抽题的形式为抽二选一，所以大家可以根据自己的特点和优势来选择自己擅长的题目进行展示。整个教资面试最后一个环节是答辩，答辩的范围很广，而且无法提前预知考官究竟会问什么，从历年答辩的真题总结出来，大概考官会根据你的试讲进行追问，或者是问一些专业知识和个人信息问题。
技巧二：注重细节
教师资格面试需要注意一些什么：细节决定成败。在面试中当然也会有很多的一些细节需要我们去注意。我列举了几点细节希望大家能够注意到：
首先：敲门声音有礼貌。为了让考官觉得考生是有一个有礼貌，并且不慌乱的人，一般我们会清脆敲三下门。
其次：问好时鞠躬。大家可以在给考官问好之后向他们鞠躬，不需要有很强的仪式感，如90度鞠躬，但是鞠躬也不要太随意，如点点头就完成，大家的鞠躬能够体现自己对考官的礼貌问候即可。
然后：仪表仪态活泼但不失严谨。大家在仪表仪态上也要符合这样的要求，给考官一个很好的首因效应。衣服干净整洁，头发不凌乱，面部清洁等等，这些都是属于仪表仪态的范围，这也是我们面试的一个测评要素，所以幼儿园老师给人的整体感觉应该是活泼、大方、亲切、端庄稳重的。
最后：倾听时微笑。心理素质也是面试评分的一个要素，答辩时考官会向我们提出问题，即使很紧张，但是也要微笑倾听考官的问题，这样会给人很温和从容的感觉，也能体现自己的心理素质良好。
技巧三：提升外在
如何在教师资格的面试中提升成绩：面试和笔试不一样，它是通过考生和考官面对面的交流来进行的一项考试，整个过程考官可以观察到我们的仪表，听到我们的声音，看到我们的眼神等等。而且面试是用口头言语进行的交流并非笔试的书面言语，所以面试的第一个大前提就是“把话说清楚”，要清楚的让听者知道你想要表达的意思，在这里我把它称之为语言之间的交流，这也是面试外在的第一层交流。当我们把话都一字一句说清楚了之后，大家就会发现，有的时候同样是说话，但是听有些考生说话考官很容易走神，这是为什么呢?这是因为除了语言的沟通之外，有些考生没有和考官眼神之间的交流，看着天花板和地板说话，让人很没有兴趣听下去。俗话说眼睛是心灵的窗户，我们在面试过程中也要用眼神和考官进行交流，微笑柔和且自信低注视考官，这也是面试外在的第二层交流——眼神之间的交流。最后一层交流是最高的一个境界——心与心之间的交流，有的考生面试过程中能够让考官微笑着频频点头，因为她们的表现十分走心，发自内心的去答题、试讲。所以大家在平时练习的时候一定要注意语言、眼神、心之间的交流，为我们的外在提分。
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