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教师资格证面试怎么才能过？
考官,考生,自己的教师资格证面试怎么才能过？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
我们的面试考察的重点在于看考生是否具备教育教学能力，是否能够为人师表，主要从结构化、试讲、答辩三方面进行考察。下边我们依次说一说这三部分在准备的过程中所涉及到的“技巧”：
首先是结构化，该部分题目类型共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目。
该部分的答题技巧在于：考试试题没有特别标准的正确答案，我们在回答的时候只要不偏题，不超时，组织好语言回答出来即可。另外，结构化的题目都是有套路可循的，只要你掌握了答题模式，再稍加发挥，就能答得超乎你想象得好。
下边再来说试讲，试讲是整场面试的重头戏，我们在准备的时候要高度重视，说到技巧，其实就是熟悉课堂用语、课堂活动，自己课下反复推敲琢磨，整理出适合自己的答题思路。在练习初期，建议大家写一下逐字稿，这个环节看似浪费时间，但却会在不知不觉间提升我们的语言表达能力，这也算是试讲的技巧之一。下边给大家放一篇初中语文的试讲逐字稿，大家可以借鉴一下：
最后来说一下答辩，答辩这一环节并不是面试的必经环节，有些考官会在考生试讲结束后就终止考试。这部分在考察的时候并不难，主要是考官就考生试讲的表现提出一些问题，这时候的技巧就是：虚心虚心再虚心，如果是自己会的问题就好好回答，如果是自己不熟悉的问题，也不要慌张，真诚的告诉考官自己掌握的还不够全面，课下会继续努力就好，对待考官提出的不足之处，也一定要虚心接受，不要当场表示不服。
以上便是教师资格证面试中你需要把握住的技巧，技巧是加分项，牢固的专业知识才是实打实的得分项，希望大家好好练习，一战拿证！
另外，如果大家对于教师资格证考试还有其他疑问，欢迎关注“一起考教师”的头条号，私信回复“答疑”，会第一时间为大家排忧解惑哟~
回答于 2019-09-11 08:43:50
2019年下半年教师资格证于9月3起日就要开始报名了，面试预计在2020年1月4、5日，那么通过笔试后如何面试呢？可参考以下几点。
第一，笔试到面试的时间节点。笔试报名：9月3日起——笔试考试：11月2日——面试报名：12月10起——面试考试：2020年1月4日、5日
第二，笔试通过后要提前知道面试的流程
面试流程1.候考。考生持纸质面试准考证（手机拍成无效）、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考；
2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，小学园学段面试考生为二选一道试题，计算机打印出试题清单；
3.备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案（或活动演示方案），备课时间20分钟（中职专业课和实习指导教师资格面试备课时间50分钟）；
4.回答规定问题（结构化问答）。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟；
5.试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示），时间10分钟；
6.答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟；
7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，同时通过面试测评软件系统提交评分。
第三、面试形式：
中小学：5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩
幼儿园：5分钟结构化面试+10分钟才艺展示(需要写活动设计)+5分钟答辩
第四、面试考场的礼仪
到场候考一敲门一进门亮相一行走
站定一微笑一问好一鞠躬
结构化面试→结束语
开始试讲→结束语
答辩→结束语
擦黑板→致谢→鞠躬
第五、面试个人礼仪
女性：淡妆；发型自然干练，最好扎起来；前发不遮眼，侧发不掩脸，不染彩色发；指甲保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
男性：男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领。
在面试过程中身材要挺拔、轻松、自然抬头、双目向前平视，面带微笑，充满自信
总结：2019年下半年教师资格证离面试时间还有4个多月，在此之前多看看对联、作文、背诵、单元简介、书后专题导入，同时在准备结构化面试的回答要有层次，有要点，考虑的情况要面面俱到，这一块更多还是看这个考生三观正不正，是否具备胜任教师这个职业的基本素质。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
只要不紧张，正常发挥，通过问题不大！祝你好运！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师资格证面试分为三个环节：结构化面试、试讲、答辩
结构化面试
考官从试题库里随机抽取两道题，考生有5分钟的作答时间。
结构化面试是类似于答辩的，只是问题不同。结构化面试考题被前辈们总结为六个类别。
自我认知类：主要是对自己的认识。比如，自己的性格特点、优缺点、个人的人生经历等等，注意还是要紧扣教师职业主题；
人际沟通类：平时在生活中、工作中、学习中与其他人的交流沟通；
组织管理类：这类题目一般和班主任有关，组织班会、家长会之类的问题；
应急应变类：举个例子吧“上课的时候学生不与你互动怎么办？”回答：“提问班长，课后向其他老师请教学习”等等；
综合分析类和教育教学类是相通的，就是直接运用教育理论知识。
试讲
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