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课堂上学生经常打岔，老师该怎么教育？
学生,老师,自己的课堂上学生经常打岔，老师该怎么教育？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
因为是正处于青春叛逆期的孩子，光靠老师提醒或者教育恐怕就不够了。可以安排一些小组讨论的课时，让孩子们有机会说出自己的想法。而且，如果只是存心捣乱，并没有什么自己的想法的学生，在这样的课上并不出彩，也就不会那样积极打岔了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是学生思维的闪光点，不能制止，要顺着他的思路，巧妙的转移他的注意力到课堂学习中去。
记住，你的冷眼和嘲笑下有牛顿和瓦特。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为课程上学生打岔不是太严重的问题，当场给予正确的引导就可以处理。爱打岔的学生有这几种情况：
一、喜欢表现自己，这类学生有较强的表现欲，只要在公共场合，对任何事情都想表露自己。对这样的打岔老师不能指责，告诉他发表自己的见解很好但要注意恰当的时间和适当的场合。
二、性子急，这类学生学习积极性较高，有时候不等老师的问题说完就急于表达自己的观点，结果一说就错，似乎是和老师打岔。老师要提醒他想好了再说。
三、还有一种打岔是起哄型的，完全是为了逗同学哄笑，以引起同学的注意。对这类学生应给予批评教育，告诉他这样会影响其他同学学习，爱开玩笑下课可以。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该欢迎学生的课堂提问，只要不离题，学生的所谓的打岔合情合理，主动提问是对死读书的一种判逆，应该鼓励学生随时提问，随时举手发言，发表自己的观点，不迷信书本，不迷信老师，不迷信权威，能独立思考，能举一反三，中国的教育就迎来了新希望。
回答于 2019-09-11 08:43:50
课堂上老师正在讲课有个别学生打岔，教师马上停下讲课，让打岔学生站起来讲吗，他要不说先让他坐下，全班学生都注视他，他以后就不好意思打岔了，下课后老师叫他单独谈打岔的坏处，让他向老师检讨打岔的违害，他再也不会打岔了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生经常打岔老师的上课，应该是原因。作为教师应该对学生进行了解他打岔的原因，不外乎有这些方面：
一是学生活泼，善于思考。如属于这种情况，这是好事。教师要善于引导学生守发言规范：一定要等教师讲完后，并打学生再请发言。
二是学生故意，不喜欢上课。这是严重的问题。针对学生个人原因进行分析，做学生的思想，引导到喜欢上课的轨道上来。
三是学生控制不了自已。这是学生的个人问题，好好思考并分析学生问题，制定针对性方案。
因而，作为教师一定要耐心，认真思考学生课堂打岔的原因，一人一方案，针对性解决之。
回答于 2019-09-11 08:43:50
忍！忍！忍！
回答于 2019-09-11 08:43:50
让学生把话说完
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